你是如何利用不同形式进行相互交流的.docx

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1、你是如何利用不同形式进行相互交流的，效果如何？家长委员会：家长分工明确，让家长与幼儿园的距离拉到最短，并且能够让家长委员会给幼儿园的工作更多的支持；    专题讲座：可以邀请各界人士前来讲座，相互了解和咨询不同的育儿信息，影响力大；    育儿经验交流：引起家长共鸣，起到非常好的效果；家访，目标明确进一步拉近距离；    幼儿园家长报：内容丰富，家长可以投稿与幼儿园互动；    家园联系栏：对于相互联系可以起到事半功倍；    家长问券调查：可以了解家长对幼儿园工作的意见和建议。   介绍一些幼儿园的办园特色

2、，办园理念，幼儿园的教育特点、课程内容，及与小学教育的区别。例如我园的童话特色创建，环境，家长亲子阅读、班级图书角的漂流活动等等。说说孩子最近的表现，好的，不好的，听话的，调皮的，跟家长沟通，让家长及时了解自己的孩子的情况，出现问题，及时引导。如：不肯吃菜的卜紫鑫。幼儿教师面对的家长千差万别，特别是我们农村一些年龄偏大的家长，其教育方法、教育方式不得当，往往会走极端，要么管的特别严，要么放任自流，任其发展。所以，教师要在教育方法上给家长以指导，转变家长的育儿观念，科学育儿。仍以卜紫鑫为例，爸爸见她不吃饭就狠狠

3、揍她，导致家庭矛盾，后来，与教师交流后，已大有改善。 家长会：拉近家园之间的距离，让家长了解并支持幼儿园的工作；