工作中的教训.doc

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1、工作中的教训——教导处工作的反思合川区古楼镇中心完全小学刘金容回顾自己担任小学教导主任以来的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。可以问心无愧地说我有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业、乐于奉献、严格自律并全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校负一份职责。可是常言道：“金无足赤、人无完人”，虽然我全身心地投入，但值得反思与不足之处也有不少，主要有以下方面：一、缺乏细致性工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。

2、缺乏工作的前瞻性和经验。任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。二、缺乏创新的魄力与勇气作为学校的教导主任，我始终清醒地认识到自己的责任与胆子。学校教导主任是学校教育教学的管理者，是校长的参谋和助手。因此，在日常的教学管理过程中，我意识到学校教导主任的职责一是管理，二是服务。所谓管理，就是要督促广大教师贯彻落实教学常规，纠正教育教学中的违规行为。服务就是要帮助教师解决教育教学中遇到的困难和问题，通过有效的管理促进教师的专业发展和业务能力提高。但是，管理工作肯定不是人人满意。某些情况下，由于本人对工作要求过于严格，对有些总慢半拍的教师，或对

3、有些教师提出的要求不能给予满意的答复，而得不到这部分教师对学校工作的支持。三、深入不够深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平还有待进一步提高。不能对教师课堂上存在的问题做出及时的指导。对教师业务提高工作和深入创新力度不够。四、教学质量反复某些学科的教学质量不高，出现反复，甚至下滑，客观上是由于学生来源复杂、基础太差造成的，主观上任课教师和本人也有责任，今后要想办法，通过严抓教学常规管理，激发教师的敬业精神来改变现状。针对以上的问题和不足，我将努力在今后的工作中加以改进，不断提高管理水平和管理才能，始终坚持正确抓好教育教学这一中心环节，团结和带

4、领广大教师把工作做得更好，为办好人民满意的教育而努力！