个研修计划人研修计划.doc

《个研修计划人研修计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、个人研修计划我是一名中学教师，我参加这次学习培训，渴望通过这次的学习，提高自身素质，树立终身学习的观念，使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识能力。更好地自我发展，特制定学习计划如下：一、研修目标：1、加强学习，探索教育教学规律。2、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。3、通过研修，丰富教学经验，能上好每一节课。4、通过研修，掌握教学基本功，更好地为教学服务。二、研修内容：1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。2、观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。4、每天

2、听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。5、每天坚持看一个小时的教学视频，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。三、具体措施及要求1、勤学好钻，不耻下问。与名师同行，要向他们看齐，充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。从而不断充实自己，完善自我。2、注重自我反思坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，为什么这样调整教材；反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思

3、自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。主动积累，勤于动笔，积极撰写教学随笔、教育叙事等。3、向同行学习，同伴协作、加强交流，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。积极参加校本教研，积极承担教研任务。教研中做到“五勤”：勤听、勤思、勤写、勤说、勤评。听评课的对象以本校教师为主，同时通过网络向名师，每次听课后要认真填写听课记录本，除填写评课表外，至少写一篇充实的听后感。充分发挥教师办公室的“聊文化”，共同探讨最新教育动态，关注教育热点，交流教育观念，剔除那些与教学无关的闲言碎语，大家共同营造一个学习的氛围，一个有利于学校发展的教育氛围。