邹忌讽齐王纳谏巧芳.ppt

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1、邹忌讽齐王纳谏解释下列蓝色的词1、吾妻之美我者，私我也。2、能面刺寡人之过者3、受上赏4、闻寡人之耳者认为……美，形容词意动用法偏爱，形容词作动词。当面，名词作状语上等的，方位名词作形容词使……听到，动词使动用法。词类活用1、今齐地方千里2、宫妇左右莫不私王3、邹忌讽齐王纳谏4、能谤讥于市朝古义今义土地方圆某区域、地区近臣、近侍方位名词用暗示、比喻之类的方法委婉的规劝。讽刺指责别人的过错诽谤，无中生有，说人坏话古今异义朝服衣冠入朝见威王能谤讥于市朝皆朝于齐朝吾孰与徐公美徐公来，孰视之孰早晨朝廷泛指公共场合朝见谁，哪一个同“熟”，仔细一词多义翻译下列句子1、我孰于城

2、北徐公美？2、忌不自信。3、王之蔽甚矣。4、此所谓战胜于朝廷。学习目标学习古代纳谏除蔽、修明政治的道理。学习用设喻讲述道理的写法。疑是思之始，学之端。______孔子邹忌进谏的原因？邹忌进谏的结果？齐王纳谏的经过、结果如何？邹忌进谏的内容？邹忌、齐王各是怎样的人？我思考我会解答学习形式：1、先自主学习思考；2、小组交流；3、班级展示。其妻“君美甚，徐公何能及君也！”妾“徐公何能及君也！”客“徐公不若君之美。”因偏爱由衷的赞美，口气易毋庸置疑。因害怕而又想讨好邹忌，口气有点勉强。出于礼貌、尊重，口气有点客气。妻→私：偏爱赞扬妾→畏：卑微畏怯客→有求：逢迎敷衍1、

3、段进谏的原因（缘由）。2、段进谏的内容。邹忌齐王妻→私→宫妇左右妾→畏→朝廷之臣客→有求→四境之内受蔽受蔽（甚矣）进谏艺术设喻说理通过设置或借用一个寓言、故事或自然现象来说明一个抽象的道理。家事喻国事邹忌以自己生活中的小事设喻推理齐威王治国的大事，委婉启发齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，从而使他懂得广开言路、虚心纳谏的重要性，使人易于理解，乐于接受。如何讽谏的？1、段进谏的原因（缘由）。2、段进谏的内容。3、4段齐王纳谏过程、结果。能面刺寡人之过者上赏能上书谏寡人者中赏能谤讥于市朝闻于寡人之耳者下赏三赏初门庭若市数月间进期年无可进三变进谏的进程及成效邹忌讽齐

4、王纳谏威王受蔽2、宫妇左右→私王朝廷大臣→畏王四境之内→求王邹忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我1、威王除蔽3、三赏面刺→上赏上书→中赏谤讥→下赏三变门庭若市时时而间进无可进者除蔽结果4、四国朝齐→战胜于朝廷主旨本文通过邹忌自己家庭亲友间的事情和切身感受，讽劝齐王纳谏除弊，从而说明_______________________________________________________才可以兴国。国君必须广开言路，采纳各方面的批评建议，兴利除弊邹忌：人物分析邹忌、齐威王有何特点？头脑冷静、实事求是、善于思考、足智多谋、善于辞令、勇于进谏。闻过则改、虚心

5、纳谏、明智果断、兴利除弊。齐威王：三思－三比－三赏—三变1、一个人在受蒙蔽的情况下，是不能正确认识自己和客观事物的。2、作为领导者，应保持清醒的头脑，防止被表面现象迷惑，要广泛听取批评意见，及时发现和纠正自己的缺点错误。3、提出批评建议时，要考虑方式方法，选择恰当的语言、语气，抓住恰当的时机，便于别人采纳，提高建议效果。学了本文，你得到哪些启示？1、出自本文的一个成语是：__________请写出它的反义成语：___________2、我国历史上有敢于直谏的贤臣和从谏如流的明君，请你举出这样正面的例子和反面例子。（练习一）门可罗雀门庭若市课堂检测历史上的谏臣商代比

6、干力谏商纣王不要虐待人民被挖心。伍子胥劝吴王杀勾践免后患被赐剑自刎。唐太宗听魏征的多次直谏，有助于“贞观之治”。鲁庄公听曹刿的意见，有助于长勺之战的胜利。积累下列名言警句。1.人非圣贤，孰能无过？过而改之，善莫大焉。2.君子之过，如日月之食也。过也，人皆见之，及其更也，人皆仰之。（《论语》）3.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（孔子家语）4.信言不美，美言不信。（老子）