用加减法知识解决问题.ppt

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1、用加减法的知识解决问题景东县小执教：陈怀燕1.原来有37张光盘。我又放进去4张。信息1：原来有37张光盘。信息2：我又放进去4张。（总数里的一部分）（总数里的另一部分）+数学问题：一共有多少张光盘？37+4=41（张）答：一共有41张光盘。2.蝴蝶和蜻蜓一共有24只。蜻蜓有8只。信息1：蝴蝶和蜻蜓一共有24只。信息2：蜻蜓有8只。（总数、两部分的和）（总数里的一部分）－数学问题：蝴蝶有多少只？24－8=16（只）答：蝴蝶有16只。又运来38千克。1.原来有57千克南瓜。观察这幅图，独立思考下面的问题：（1）从图中你能收集到哪些数学信息？（2）这两个信息分别表示什么？

2、（3）这两个数学信息有什么联系？为什么？（4）可以提出什么数学问题？（5）怎样列式？1、原来有57千克南瓜。信息1：原来有57千克南瓜。信息2：又运来38千克。又运来38千克。+数学问题：一共有多少千克南瓜？57+38=95（千克）答：一共有95千克南瓜。送给一年级小朋友48个2、一共做72个小熊。观察这幅图，独立思考下面的问题：（1）从图中你能收集到哪些数学信息？（2）这两个信息分别表示什么？（3）这两个数学信息有什么联系？为什么？（4）可以提出什么数学问题？（5）怎样列式？2、一共做了72个小熊。送给一年级小朋友48个信息1：一共做72个小熊。信息2：送给一年级

3、小朋友48个。－数学问题：还剩多少个？72—48=24（个）答：还剩24个。要求：从下面4题中任选一题。1.收集数学信息。2.说出数学信息表示什么？还表示什么？3.分析两个数学信息有什么的联系？为什么？4.提出一个问题，并列算式。练习1、剪了8朵花，又剪了3朵花。2、有10只小鸟，又飞来4只小鸟。3.原来有23条小船，划走了5条。4.有85个西瓜，运走了40个。谢谢！