定量认识化学变化（1）质量守恒定律.ppt

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1、思考这些物质：火柴、蜡烛、酒精燃烧最后留下什么？○火柴燃烧最后剩下灰烬○蜡烛、酒精充分燃烧最后连灰烬都没有留下难道物质从世界上消失了吗？我认为要对物质变化进行定量研究定量认识化学变化质量守恒定律（1）物质发生变化时，一定有新物质产生，同时还伴随着能量的释放或吸收。那么在化学变化中物质的质量又有什么变化呢？这一节我们将着重从量的方面认识和研究化学变化，讨论化学变化中物质的质量关系及其应用科学家的实验化学反应前后质量是否有变化？物质发生变化前后，总质量是否发生改变？是增加、减少、还是不变？现在就让我们一起来按下面的步骤对这一问题进行探究吧！

2、1、提出假设：物质发生化学变化后，其总质量会怎样？假设的根据是：2、设计实验方案验证你的假设（如下实验方案）3、进行实验探究活动4、你的结论是：带着这4点我们来进行实验探究实验探究一：铁钉与硫酸铜的反应1、实验步骤：（1）将几根铁钉与硫酸铜溶液放在一起称质量；（2）将铁钉放入硫酸铜溶液中，砝码不用拿，一分钟之后再看是否平衡2、注意观察实验现象3、通过这个实验，你能得出什么样的结论呢？视频反应的符号表达式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4实验探究二：白磷的燃烧通过刚才这两个实验，你发现，化学反应前后，反应物和生成物的质量的关系是。质量守

3、恒定律无数实验证明参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律就叫质量守恒定律。小结，对于质量守恒定律（1）参加（2）化学变化1、现有一反应，A+BC,10克A和5克B反应，结束之后还有3克A，B没有剩余，请问生成C多少克？2、100克酒精和100克水混合，质量等于200克，这是质量守恒定律么？为什么？某同学定量研究化学变化时发现：木炭燃烧后质量减少了；铁钉生锈后质量增加了。请你帮助他分析一下，这些反应也遵守质量守恒定律吗？实验探究三：稀盐酸和碳酸钠粉末反应前后质量的测定实验现象：结论：实验探究四镁条在

4、空气中燃烧前后质量的测定实验现象：结论：提问，上述两个实验，前后质量都不相等，是质量守恒定律不起作用了么？？如何使得与上述类似的反应前后质量相等呢？为什么“参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和”呢?你能用物质由微粒构成的观点对质量守恒定律作出解释吗？请以金属镁和氧气的反应为例说明。＋MgO2MgO化学反应是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程＋2Mg＋O22MgO点燃原子数：氧原子：2镁原子：2氧原子：2镁原子：2相对质量：24×2＋16×2=802×（24＋16）=80参加反应的各物质质量总和反应生成的各物

5、质质量总和化学反应前后原子数目、原子种类原子数目、原子种类都没有改变深入理解质量守恒定律：五个“不变”、两个“一定改变”、一个“可能改变”两个一定改变：物质种类（宏观）；分子种类（微观）五个不变：宏观上：反应前后的质量，反应前后元素的种类微观上：原子的种类、个数和质量可能改变：分子的个数想一想，为什么…..课后反馈：质量守恒定律的应用一、解释一些化学现象：例1：不能用质量守恒定律解释的是（）A、煤炭燃烧生成煤灰B、红磷燃烧后生成的白烟质量大于燃烧前的红磷的质量C、汽油瓶的塞子没有拧紧，汽油质量一段时间之后变小了D、澄清石灰水通入二氧化碳

6、之后变重了二、推断反应物和生成物的元素组成例：给辰砂（不含有铁元素）和铁的混合物加热，生成了汞和硫化亚铁（FeS）,那么辰砂是由元素组成的，它属于（单质or化合物）分析：辰砂+铁——汞+硫化亚铁FeHgFeS三、推断某反应物或生成物的化学式，质量比例：工业上用氨气来去除汽车尾气产生的二氧化氮，具体反映如下：6NO2+8NH37x+12H2O则X的化学式为（）A、N2B、NOC、N2OD、HNO3四、推断物质的元素组成例1、某物质在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，判断该物质的元素组成情况；例2、山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛，

7、现提取6克柠檬醛，使其完全燃烧，生成22克二氧化碳和7.2克水，判断柠檬醛的元素组成情况（）A、只含有碳、氢元素B、一定含有碳、氢和氧元素C、一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素D、含有的元素无法确定