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时间：2020-04-25
《分数的初步认识夏欢.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级（上）江北区鲤鱼池小学执教：夏欢这块月饼我们两人把它分了。我们一人一半。怎么分才公平呢？判断下列图形是不是平均分？×()()()×√()√这块月饼我们一人一半。把这块月饼平均分成四份，每份是它的（）分之一，写作四4数学书P92页，例一下面的第二幅图。折出一个正方形的，并涂色表示出一个。141531516141数学书P93页做一做1、看图填分数数学书P96页练习二十二1、看分数，涂颜色。12()()()()131416182、判断，下列图形中涂色部分的表示方法对吗？对的打，错的打。拓展：看图写分
2、数。41再见把这块披萨平均分成五份，每份是它的（）分之一，写作五5把这个西瓜平均分成八份，每份是它的（）分之一，写作八8
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