《埃及的金字塔》模拟课.ppt

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1、《埃及的金字塔》第二课时模拟展示课课型大庆市靓湖学校选自赵娟姓名语文学科《埃及的金字塔》第二课时苏教版小学语文五年级上册教材分析教材分析课文介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，着重描写了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，赞美了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。学情分析学生对于说明性的文章比较陌生，教师应引导学生利用自己的数学基础，来体会文中出现的三个数据。同时理解金字塔的“宏伟”与“精巧”的，体会这样写的好处。教学目标知识目标正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文，懂得作者是怎样写埃及金字塔的“

2、宏伟”与“精巧”的，体会这样写的好处。能力目标情感目标感受古埃及人民的勤劳和智慧，懂得尊重人类共同的文化遗产。教学重难点教学难点作者是怎样把金字塔的特点写具体的。教学重点了解金字塔的外形特点及构造，感受劳动人民的勤劳和智慧。教学重点了解金字塔的外形特点及构造，感受劳动人民的勤劳和智慧。创新设计巍然屹立傲对碧空举世闻名分标题一反复诵读分标题三结合图片分标题二联系生活教学流程复习巩固，引入文本品析文本，感悟宏伟与精巧课外拓展，激发探究兴趣15埃及的金字塔复习词语：开罗坟墓轮廓砌合宏伟角锥形巍然屹立傲对碧空举世闻名15

3、埃及的金字塔70多座、146米、40层、1千米、230万块、2.5吨、一周、60万个车皮15埃及的金字塔学生批注15埃及的金字塔作比较这座金字塔高146米。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。15埃及的金字塔胡夫金字塔与十座教学楼作比较15埃及的金字塔巍然屹立傲对碧空举世闻名15埃及的金字塔10年过去了——100年过去了——1000年过去了——几千年过去了——这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。15埃及的金字塔巍然屹立傲对碧空举世闻名15埃及的金字塔小组合作学习15埃及的金字塔木撬运石块白板隐藏功

4、能15埃及的金字塔拖动副本演示金字塔建造15埃及的金字塔巍然屹立傲对碧空举世闻名15埃及的金字塔15埃及的金字塔巍然屹立傲对碧空举世闻名它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。15埃及的金字塔据说：埃及金字塔内有一股神秘的能量：假如把一枚锈迹斑斑的金属币放进金字塔，不久，就会变得金光灿灿；假如把一杯鲜奶放进金字塔，24小时后取出，仍然鲜美清新；如果你头痛、牙痛，到金字塔去吧，一小时后，就会消肿止痛，如释重负；如果你神经衰弱，疲惫不堪，到金宇塔里去吧，几分钟或几小时后，你就会精神焕发，气力倍增。15埃及的金字塔

5、博客链接世界八大奇迹巴比伦空中花园世界八大奇迹亚历山大灯塔世界八大奇迹罗德港巨人雕像世界八大奇迹宙斯神像世界八大奇迹阿耳忒弥斯神庙世界八大奇迹摩索拉斯陵墓世界八大奇迹秦始皇陵兵马俑谢谢指导！