金核桃教育机构理念.doc

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1、金核桃教育机构理念•情智教育全脑开发中西精华引领世界关于金核桃教育：为什么小国总是培养不出杰出人才？为什么小国出不了乔布斯式的创新者？……很久以来，屮国的教育片面重视孩子的升学、求职，违逆了孩子的天性，扼杀了独立思考能力，忽视了人格和道德培养，以至于孩子不快乐，缺乏创新精神,人生价值感缺失。孩子赢得了分数，但是失去了自己。这一切，源于我们不了解孩子，不了解大脑，不了解教育的H的究竟是什么。金核桃教育全心倡导：让教育回归本來ffiFIo教育的根本，是为了培养和谐完善的人格，是要实现全脑的开发。如果能在幼儿期，随顺天性进

2、行引导，尊重性向因材施教，培养起孩子美好的人格和好习惯，对全脑进行科学而充分的开发，将为孩子日后的创造和成就打下坚实的基础。金核桃教育在基于对人性和大脑的充分了解之上，经过多年深入研究屮国以及西方精华教育思想，推出“情智360”幼儿全脑开发课程。我们致力于将西方先进教育思想屮国化以及屮国传统优秀教育思想现代化。通过情智培养、心智提升、人文科学涵养的完善课程配备，针对不同年龄儿童实行恰当的教育，实现人格和智力全方位、高水平的平衡发展，培养“智仁勇”兼备的未來屮国顶尖精英人才，并引领屮国教育改革和发展的方向。金核桃教育特

3、色•情智教育•全脑开发•屮国传统教育精华现代化•西方教育精华思想屮国化•父母全心参与•完备的父母教子智慧课程金核桃教育理念•完善的人格养成，是一个孩子未来成就和幸福的根本保证。•正如左右脑不可分割，真正健康的智商，必定要依托高情商。片面重视知识的积累，短期的效果造成的是对大脑长期的损害。•通过对大脑智能结构的分析，可依据先天特点进行科学的早期教育，促使左右脑发育平衡，让各项智能得到全面发展。•每个孩子都蕴藏无限潜能。通过科学的引导，每个孩子都具备拥有杰出情智和心智的可能。•实行顺应孩子性向的教育，纵容与众不同。清楚地

4、了解孩子先天个性与特质，帮助父母建立多元成才理念。•明了孩子的学习特点，建立学校、家庭之间适合孩子的学习方式。•通过了解潜能排序，有针对性地为孩子选择课程和教育方法，帮助孩子把握住各种智能发育的敏感期，在成才的路上事半功倍。•提高孩子的主观能动性，使孩子能够自我管理、自我控制、自我调节、自我激励、自我提高。•思考比知识更重要。培养孩子热爱思考、热爱独立探索的习惯，充分主动开发大脑。•只有父母真正担负起幼儿教育的责任，并且实现智慧的引领，孩子全方位的健康成长才有可能实现。学校、家庭和社会的全面配合，才有真正良好的教育。

5、如何做好老师和父母•别以为生了孩子，就有资格做父母。能教育好孩子，才算是合格的父母。•至诚的爱心是无与伦比的营养，促进幼儿的身心发育和大脑成长。•金钱买不来孩子的良好教育，父母真正投入心力，才能培养出好孩子。•充分理解孩子，才能够引导好孩子。•一切教学方法都只是手段，教育人才是ri的。•教育，就是让孩子美好的索质不断发扬，让坏的东西及吋得以纠正。•教育者要做引导者血不是代劳者，做启发者血不是灌输者，做智慧的观察者血不是武断的干预者。•老师和父母今天做事的习惯就是明天孩子做事的标准。父母不要只想着管教孩子，先要知道管教

6、自己。做好孩子的榜样，孩子自然优秀。•信任让孩子自信。父母不让孩子自立，孩子自然就学会了软弱和依赖。•让孩子经历一些挫折乃至困苦，而不是一味顺利，是对孩子最大的慈爱。•鼓励孩子的好奇心和探索兴趣，就是带给孩子快乐和智慧。•情智教育，就是要让孩子养成好习惯。•“听话教育”和“标准答案”只会产生平庸的人，让孩子学会独立思考吧。