部编二年级语文下册《古诗二首》教学设计与反思.doc

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1、部编二年级语文下册《古诗二首》教学设计与反思第六单元单元妙解导航本单元教材是围绕大自然和太空编排的，内容十分丰富，包括四篇精读课和一个《语园地》。《古诗二首》由杨万里的《晓出净慈寺送林子方》和杜甫的《绝句》两首古诗组成，描绘了祖国的大好河山，抒发了对大自然的深切热爱和赞美之情。《雷雨》一用精练的字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中和雷雨后的自然景象。《要是你在野外迷了路》是一首儿童诗，全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中，向学生介绍了大自然中许多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。《太空生活趣事多》用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识。《语园地六》包括识字加油站字

2、词句运用写话展示台口积月累我爱阅读六个板块。单元教学目标1.认识52个生字和1个多音字，会写34个生字。2.引导学生养成自主识字的习惯，在生活中、阅读时积累词汇。3.正确、流利、有感情地朗读课，背诵部分课，感受大自然的神奇和太空的神秘。4.从学生的生活经验出发，从图对照入手，沟通学生学习与生活之间的桥梁，培养学生从小关注科学、探索自然奥秘的意识。单元重、难点重点1.掌握本单元的生字新词。2.通过有感情地朗读课，领略大自然的美丽与神奇，感受太空的神秘。3.激发学生对大自然的兴趣，培养学生观察自然、探索自然奥秘的意识。难点1.引导学生养成自主识字的习惯，在生活中、阅读时积累词汇。

3、2.引导学生在体验、观察、阅读中感悟课的内容，激发学生观察生活的兴趣，培养学生探索自然奥秘的意识。单元课时分配《古诗二首》2课时《雷雨》2课吋《要是你在野外迷了路》2课时《太空生活趣事多》2课时《语园地六》3课时15古诗二首妙析教材本课的两首诗均为七言绝句，分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景色，两诗虽然都是写景，但手法各界。《晓出净慈寺送林子方》为宋代诗人杨万里所作，诗人以满湖的荷花荷叶作为写作对象，前两句议论，后两句写景，抒发了诗人对西湖美景的热爱之情。整首诗景色醉人，韵味十足。特别是最后两句接天。学生：预习生字新词。课时安排2课时第一课时一、课时目标1.会认晓、慈

4、、毕、竟、映5个生字，会写湖、出示汉字：晓慈毕竟映)2.指名读，读顺诗句。3.指导读，读出节奏。五、品读赏析，感悟古诗1.再认真地读几遍，想想诗中写了西湖里的什么，用自己的话试着和同桌交流。2.集体交流：诗中写了什么？(1)出示第1、2句：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。用自己的话说说意思。理解毕竟四时的意思。学生质疑。(1)出示第3、4句：接天