浅谈电视编辑思维的重要性.doc

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1、浅谈电视编辑思维的重要性20世纪末，人类进入了数字电子传播时代。电视编辑突破了基于磁带的线性编辑的诸多局限，基于数字技术的非线性编辑等为电视创作空间的拓展提供了坚实的物质基础。一方面，新技术应川下的电视编辑实践取得了丰硕的成果，尤其需要新思维的切实指导，需要思维的推动激发和创造性构思。另一方面,媒介竞争也迫使电视编辑更新思维观念与思维方式。因此如何更为合理有效地利用和开发电视资源是电视从业人员血临的一大课题。如何实现电视资源从数杲到质量的转变，如何借鉴和吸纳外来资源，并纳入白主发展轨道，如何实现从外延到内涵的强化,如何进行整合与重构，这是电视编辑血

2、临的又一新问题。这一切也决定了电视编辑思维观念、模式、方法、策略的革新势在必行。电视编辑是电视作品的重要思维艺术和结构方法，是电视制作的最示环节。任何电视作品的形成部离不开电视编辑的直接组织和传播，电视编辑的思维方式与规律岚接影响着最终电视作品的质量。许多时候,前期制作是一种感情创作，而后期编辑则是理智的思维创造。如果说摄像机是感情的机器的话，那么编辑机则是理智的工具。由此也可看出思维在编辑阶段的重要作用电视编辑思维的重要功能之一就在于将一些直观上无关联的逝一血组织起來。电视曲面编笹作为一种视觉表意规范，有着某种规则，这些规则大多是影视工作者和理论

3、家在多年的实践屮积累而成的。并不是说这些规则是固定的，在任何时候祁不能破坏，有时为了某种特殊的叙述和表意的需要作灵活处理，同样的画面素材会有多种组接的方式，这要根据不同的内容和要求来定，在这过稈屮编辑思维就起肴至关重要的作用。如此看来，电视编辑思维就是一种选择、加工、存储和输出电视信息的高级意识活动与过程，通常情况下，它应该包括以下4个基木环节：第一，选择信息。调动电视编辑的注意力、观察力和对感性材料的捕捉能力、认知稈度及理解程度选择信息，这是电视编辑思维的准备阶段。摄像师从俯拾皆是的生活现象中寻找岀用以传情达迂的最玄接、最真切的对彖物；电视编辑则

4、从这些视听形象屮选择和提炼信息，用以构造屏幕形彖，可以说，电视编辑是电视摄像工作的延续阶段。当然，电视编辑选择信息的一个重要前提是受众的需要，这是制约创作者选择信息的客观因素。第二，加工信息。发挥电视编辑的想像力、抽象力和创造力，加T组合信息，这是电视编辑的主体阶段和核心。第三，存储信息。运用恰当的记忆方式和认知规律组织协调信息，这是主体阶段的延续。这两个阶段是信息的创造阶段，蒙太奇形彖的槊•造，电视独特时空的构造，部是通过电视编笹对信息的加工与组织实现的。创作者的认知能力、认知动机等在这一环节得到体现，其思维观念、思维习惯也在此产生影响，相应地，

5、受众的需求和认知方式得到较大稈度的满足和遵循。第四，输出信息。基于电视编辑与受众的交互能力，将存储的信息输出给受众，这是整个电视编辑思维的完善阶段和最终检验阶段。我国著名科学家钱学森指出，思维应该包括形象思维、逻辑思维和二者结合的创造思维。按照这一科学界定，电视编辑思维也应当包含三种基木形态：形彖思维、逻辑思维和创造思维。首先，形象思维是电视编辑思维的第一层次，即通过具有形象化的电视符号组织来阐释一定的意义,是一种具象化信息的加工过程。电视摄像捕获的是视觉化形象，电视编辑塑造的也是形象，形象的选择与建构是电视思维的笫一要义和最基础层次。形彖思维活动

6、以客观形彖为思维对彖、以感性形象为思维材料、以指导创造物化形彖的实践为主要目的，基木贯穿于电视制作的全过程。人们运用形象思维工具，就是对事物的客观形彖进行分析、比较、综合、概括，引起联想与想象，创造新的物化形彖。或以形彖的积累创造诗意、表达情绪，或以形象的对比阐述思想、强调差异、刻画人物，或以形象的联想隐喻或象征某种意其次，如果说形彖思维是以物质客观存在的形态及其形象信息来表现事物，那么逻辑思维则是以概念、判断、推理的形式来表达事物的。逻辑思维和形彖思维一样都属于认识的高级阶段。电视编笹的逻辑思维是指以事物间的内在逻辑联系为起点建构和组织信息的思维

7、活动。它是一种以概念为基木思维单元、以抽象或逻辑为基木思维方法、以语言符号和信息辩证对列为基木表达工具的思维形态。第三，电视编辑对现实的反映，不是消极被动的，而是一种自觉的、有忖的的、有选择的创造性意识活动。创造思维就是形彖思维与逻辑思维的创造性结合，是两者互补、互促的过程，是人们通过丰富的联想并结合以往的知识经验，在想象屮形成创造性的新形象，创作人员运用U有的知识积累和大量的信息储备去实现创造思维。在节目编辑屮运用横向思维、逆向思维、异向思维等开放性、立体性、层次性、深刻性的思维方法，不断用新的视角去审视各种现象，用新的方法去表述各种内容，用新的

8、手段去传播各种信息，这就是编辑思维在实践屮的具体运用。电视编辑的一整合思维就是从编辑技术和艺术的整体性出发，纟R织和结构视