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时间:2020-04-06
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1、2017—2018学年度第二学期教师作业批改检查记录检查日期:___年____月____日作业检查姓名任课班级任教学科备注作业题型次数批改质量订正情况评评价结果得分序价子项权权重评价标准号要重ABCD素(1)依据大纲,根据学段、课本要求,针对学生构成层次,精选题目,难度适中,体现巩固性和创造10作性。业130布(2)题量适度,无惩罚性作业。10置(3)选题精良,设计精巧,形式多样,举一反三,10融会贯通,启发性强。(1)作业本、纸洁净整齐,本型划一:作业本名称、10姓名、学号的书写位置统一,字迹美观。作业(2)作业书写规范认真,符合各科确定的格式,无2301
2、0要乱图乱抹现象。求(3)作业独立完成,答案正确率、优秀率高,整体10效果好。(1)教师批改作业认真仔细,评判准确,使用同学10作科统一符号。业340(2)作业齐全,无缺漏、漏批现象。10批(3)按时收发,及时反馈、及时订正、及时补判。10改(4)批语恰当,书写规范,批改日期明确。10得分总计
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