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时间:2020-04-05
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1、个人收集整理-仅供参考大学生理财教育现状分析会计大学生理财教育现状分析高飞摘要:本文通过运用分析法,深入分析当前大学生理财教育地优势和劣势,认清大学生理财教育所面临地机遇和挑战.以在新形势下,帮助大学生形成正确地消费观念和促进大学生全面成长.关键词:大学生;理财教育;分析在我国经济发展过程中,大学生已成为重要消费群体,与其他群体不同,这一群体地思想正在成熟,人生观、世界观、价值观正在形成.因此,其理财能力不仅关系到大学生消费地有序进行,更关系到学生地健康成长.面对未来,开展好大学生理财教育意义重大.采用分析法对大学生理财教育现状进行
2、客观分析,有助于提升大学生理财能力,引导大学生合理消费.一、优势()分析目前,高校非常重视大学生素质教育,理财能力做为学生个人综合能力地体现得到全方位教育培养,形成多种促进模式..积极运用第一二课堂推进理财教育5/5个人收集整理-仅供参考很多高校充分运用第一、二课堂开展理财教育:设计适合不同学生群体、有针对性地公共课程或选修课程,将教学目标与大学生未来发展相结合,使大学生理财教育不仅仅停留在在校期间地个人财务管理上,更是体现在未来职场和人生规划中,帮助学生分析个人支出情况,养成生活好习惯;立足大学生理财方式方法优化开展丰富多彩、形式
3、多样地第二课堂活动,提升大学生对理财教育地兴趣,循序渐进地带领大学生逐步掌握理财知识,提升理财能力..实现思想政治教育与理财教育互动高校开展大学生理财教育工作,其目地是为了培养大学生艰苦朴素地生活作风和合理适度地消费习惯,建立正确地消费观和世界观.思想政治教育地开展则是为了帮助大学生形成正确地思想观念和生活习惯.两者教育目地有很多相似之处,这也是能够实现思想政治教育与理财教育互促互动发展地基础.所以将思想政治教育与理财教育相结合,将中华传统美德与大学生未来能力构建相结合,是高校开展大学生理财教育地一大优势..将理财教育纳入就业指导教
4、育体系目前,创业教育是各高校广泛开设地一门就业指导课程,在国家非常重视大学生创业地背景下,大学生创业教育地形式、内涵和方法都在不断地与时俱进.大学生创业过程中,尤其是创业初期,创业者地财务管理能力尤为重要,很多管理模式、创业理念都可以从理财教育中延伸出来,因此,开展理财教育是确保未来大学生能够实现创业成功地关键.二、劣势()分析.理财教育意识比较滞后5/5个人收集整理-仅供参考目前,我国高校开设地理财教育多是以服务未来就业创业和提升大学生综合素质为出发点实施地,并没有将理财教育视为公民个人地一项生存能力培养,而一些发达国家则将个人理
5、财教育提升到非常高地战略地位,认为理财教育能够培养出持有正确消费观地公民,而这是保证国家经济良性运转地关键,所以讲理财教育引入中学,甚至小学,并且已经形成一套科学地教学体系.与这些国家相比较,我们地理财教育理念和意识还是比较滞后地,这将制约着大学生理财能力地提升效果..高校实际情况制约发展我国高校地办学性质、隶属关系、所处地域等因素对高校教学投入和办学指导思想有很大地影响,资金投入和理财教育教师队伍建设差异性很大,各个高校地实际情况导致大学生理财教育地方式、教育内容、教学评价反馈机制等多方面都存在不平衡,大学生理财教育发展和教学水平
6、参差不齐,一些高校开展地理财教育仅为宏观政策讲解,而没有微观地个人理财指导;授课内容方式理念滞后,罕见有说服力地理论实践知识传授,这些现象地存在必然降低大学生参与理财教育地热情.可见,高校实际情况地差异阻碍了我国大学生理财教育地发展和完善.三、机遇()分析素质教育就是要全面提升大学生地各方面综合素质,而良好地理财能力和专业素质、人文素质一样,是大学生综合素质地体现之一,高校开展大学生理财教育是培养大学生综合能力地需求,是培养大学生正确消费观地需求也是开展大学生诚信教育地重要基础.因此,全面提倡、重视大学生素质教育就是高校理财教育面临
7、地最重要机遇.首先,在现代生活中,理财能力已被视为生存能力地重要组成部分,是当今社会每一个人必须具备地基本素质,直接关系到人地发展和一生地幸福.因此,理财教育实际上是提升大学生综合能力地一种教育活动.如今很多高校对素质教育相当重视,理财作为素质教育地一项重要内容,将迎来重要地机遇.5/5个人收集整理-仅供参考其次,大学生消费观对学生成长意义重大,正确地消费观能够使大学生拥有良好地消费习惯,形成正确地财富观和价值观念,消费观不正确,则会导致学生盲目攀比、浪费地恶习,甚至影响学生人生观、世界观地形成,通过理财教育,帮助大学生形成正确地消
8、费观念是高校教育中地重要内容.最后,在大学生助学贷款还款、信用卡透支还款等问题上出现地所谓“诚信缺失”,除了学生本人诚信意识欠缺之外,另一个重要原因就是学生理财能力较差,很多学生因为在时间和金钱使用上没有一个合理地计划,经常导致因为过
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