怎样保护孩子的想象力_0.doc

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1、怎样保护孩子的想象力怎样保护孩子的想象力怎样保护孩子的想象力怎样保护孩子的想象力  孩子的想象力对于以后的创作能力有着重要的影响作用,下面是小编想跟大家分享的怎样保护孩子的想象力,欢迎大家浏览。  保护孩子的想象力的方法:  1.创造自己的故事  其实在某些时候,一个关于自己的小故事也可以吸引到宝宝来倾听。爸爸妈妈们最好是从周围的环境出发创造一个小故事,首先要发挥自己的想象力,然后更加有趣的做法就是让孩子变成故事里的超级英雄。这样子几次以后,宝宝慢慢会学会自己撰写关于自己的故事,会讲给你听,他就是故事里面的

2、主角。  2.唱歌、敲打、吹口哨  结构化的音乐类型对孩子有一定的帮助,可是给孩子玩一些玩具乐器,鼓励孩子跟着音乐跳舞,让他听着音乐自己就能哼起来,最好还要鼓励他即兴演奏之类的行为,都是极具创造性的过程,可以无限激发孩子的想象力。  3.限制屏幕时间  现在电子产品几乎每家每户都有很多,部分爸爸妈妈喜欢给孩子玩手机或ipad,玩游戏或看视频都能够让宝宝很专注地去玩,这样子能够减少家长带孩子的压力。  可是专家建议爸爸妈妈们最好少让孩子面对电子屏幕。美国儿科协会建议,千万不要给2岁以下的婴幼儿玩手机、ipad

3、或其它电子产品,2岁以上的宝宝每天玩电子产品的时候最好控制在半个小时以内。  4.欢迎孩子想象中的朋友  大部分的孩子都会有一个自己想象中的朋友,一些爸爸妈妈们知道后会害怕孩子这样会不会出问题,于是会明确跟孩子说明其实那个朋友根本是没有的。专家觉得,这是孩子创造性思维的体现,当孩子觉得恐惧或担心时,孩子就会想象一个朋友来缓解自己的情绪。一般状况下,可以让孩子继续和他的“朋友”玩,当这个“朋友”让孩子出现不好的行为,那么就要做孩子进行说明了。  5.玩角色扮演游戏  角色扮演游戏不但可以消磨一些无聊的时间,还

4、能够让孩子在表演的时候知道怎么样管理自己的日常生活。角色扮演可以让孩子发展语言和社交能力得到锻炼,还能够帮助他们表达自己的感情。  爸爸妈妈们没事情做的时候可以多准备角色扮演所需要的道具,像是一些特别的服装,让孩子在扮演角色时更有代入感。  6.接受孩子的小怪癖  一些情况下,孩子的行为让我们觉得很想不通,或许你的孩子会突然间想要穿着奇装异服去幼儿园。这时候你也许觉得是不对的,可是孩子们的想法却是不一样的。当你想要反对时,先思考一下孩子这样做的后果是什么,要是没什么影响,那就同意了。  保护孩子的想象力的注

5、意事项:  1.容忍宝宝制造一定的混乱  斌斌刚上幼儿园不久,从绘画课中得到了很大的乐趣。妈妈也希望斌斌能够把绘画这一兴趣保持下去,于是妈妈为斌斌准备了一盒新的水彩笔。回家后,妈妈发现斌斌收到水彩笔后便迫不及待的在纸上绘画。本以为,斌斌可以安静的在绘画,当她把晚餐准备好从厨房出来时,却被眼前的“作品”惊呆了。  原来,斌斌趁妈妈不在身边时,把大拇指涂上了颜色。一个个的印到了房间的墙壁上了。妈妈看到墙上多了不少五颜六色的手指印,便气得想教训孩子一番。但看到斌斌委屈的眼神,妈妈立刻打消了这念头。  事实上,妈妈

6、大可不必为这种小“破坏”而大动干戈。反而可以很开心地为孩子喝彩:在没有大人的引导下,居然可以想到用手指在墙上作画!孩子真是创意十足啊。  这时,妈妈可以从更深层面来引导宝宝开拓更广阔的思维。妈妈可以告诉宝宝,墙上这么多的手指印,可不可以把它变成一幅漂亮的作品呢比如说一棵小树,或者一个水果。受到妈妈启发的孩子,想象便插上了翅膀,妈妈可以另外拿出纸板,报纸等,帮助宝宝一起完成它的“作品”。  妈妈在支持孩子制造“混乱”的同时,也需要把控好“度”,告诉孩子哪些地方是不能随意涂画的,这样才能避免孩子养成在公众场合随

7、意乱涂乱画的坏习惯。为孩子准备一些旧衣物、旧报纸,让孩子学会废物利用。这样也是不错的教育方法。  2.倾听并欣赏宝宝的“杰作”  当宝宝拿出她自己制作的纸卷,告诉你“这是我的仙女棒”的时候,请你不要拆穿她只是个纸卷;当宝宝在纸上画了个圈圈,告诉你“这是我的小足球”的时候,请你不要急于纠正他;当宝宝跨上扫帚。兴致勃勃告诉你,他是哈利波特的时候,也请不要立即泼冷水。  女孩之所以幻想自己是一名小仙女,是因为她希望自己能像小仙女一样拿着仙女棒去帮助他人;男孩之所以喜欢与家长一起扮演超人与怪兽,是因为这样做让他怀有

8、正义感与自豪感。这正是孩子发挥想象力的外在表现。妈妈们不需要紧张地认为,孩子这样做,会太过于沉迷于卡通世界。  反而,这只是孩子展现想象力的一种方式,妈妈及时作出认同和表扬,例如“你这个仙女棒做得真漂亮,你可以介绍一下自己是哪一个小仙女吗”这样不但肯定了宝宝,还能鼓励宝宝进一步发挥想象力。想要做得更好的妈妈,还可以陪孩子一起进行角色扮演,把这个故事扩展并演完。相反,不断的以成人角度纠正宝宝,则只会慢慢扼杀他的想象

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