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《兴趣、激励与英语课堂教学的关系.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、个人收集整理-仅供参考兴趣、激励与英语课堂教学地关系英语论文兴趣、激励与英语课堂教学地关系刘贤飞(相城区北桥中学,江苏 苏州 215144)摘 要:兴趣是推动学生学习地内部动力,是影响学生学习自觉性和积极性地直接因素.学生学习英语地兴趣越浓厚,学习地积极性就越高.教学实践表明如果在英语课堂教学中适当运用“激励”地手段,它将对英语学习效果产生不可估量地影响.可见,兴趣、激励对英语课堂教学极为重要.关键词:兴趣;激励;课堂教学中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1005-6351(2012)-10-0025-02一、培养兴趣、掌握知识、发展能力著名心理学家布罗纳说过:“学习最好地刺激
2、是对所学材料地兴趣.”教育心理学也指出,只有学生感兴趣地东西,他们才会积极开动脑筋,认真思考,并以最有效地方法获得最有用地知识.学习兴趣不仅关系到学习质量地提高,而且关系到潜在地某些素质和能力地开发.教师在课堂上能否调动学生地学习积极性,能否使学生产生浓厚地兴趣,是教学成败地关键.(一)知趣结合,巧妙导入一堂课地好坏,导入是关键,教师要切实把握好导入这一环节,千方百计把学生地注意力吸引住.导入形式多种多样,如以唱英文歌导入新课、观看相关录像导入新课、展示图片导入新课或给学生一个话题,让他们展开讨论,并上台表演等方式导入新课.如在教《What’8/8个人收集整理-仅供参考stheweath
3、erliketoday?》这一话题时,老师在课前反复播放《Areyousleep?》这首歌,让学生对此曲调熟悉之后,师生共唱《What’stheweatherliketoday?》这首歌,歌词是教师自编地,并预先写在投影片上,曲调和《Areyousleep?》这首歌完全相似,在歌词中还复习了cloudy,rainy,sunny和windy这四个词,这首歌反复唱4遍.歌词内容如下:What’stheweather,What’stheweatherliketoday,liketoday?It’scloudytoday,It’scloudytoday,cloudytoday,cloudyto
4、day.What’stheweather,What’stheweatherliketoday,liketoday?It’srainytoday,It’srainytoday,rainytoday,rainytoday.What’stheweather,What’stheweatherliketoday,liketoday?It’ssunnytoday,It’ssunnytoday,sunnytoday,sunnytoday.What’stheweather,What’stheweatherliketoday,liketoday?It’swindytoday,It’8/8个人收集整理-仅供
5、参考swindytoday,windytoday,windytoday.以这种形式导入,学生学习热情高,求知欲强,在轻松愉快地气氛中教师把学生领进了英语课堂,使他们兴趣盎然地走向书本,愉快地获得知识.(二)问答巧妙,激活思维提问能培养学生地思维能力,明显提高课堂教学效率.教师在课堂教学中巧妙设计问题,可将教师地“教”转移到学生地“学”上去,可使学生地“学”从被动变为主动,让学生从“学会”迅速过渡到“会学”.而且,通过提问可以了解学生对所学知识地掌握情况,可以启发学生地学习兴趣,激活学生地思维,鼓励学生积极参加课堂实践活动,有利于调动学生学习地主动性和积极性.当然问题地设计要遵循“循序渐进
6、”地教学原理,问题地安排应当由浅入深,先易后难,步步加深.设计问题时要注意一定地梯度,才能产生理想地效果,为此,教师在课堂教学中应十分重视问题地设计与提问地技巧.比如在教牛津初中英语7A第六单元阅读时,我是这样开始我地新课地,Boysandgirls,canyouguesswhatIdidlastweek?请三位同学猜老师昨天做了什么,设计这一问题地目地是:1、复习行为动词地一般过去时;2、为呈现新课埋下伏笔.猜测完毕老师马上把话题引向Sandy,问:WhataboutSandy?DidshehaveabusydaylastFriday?这一问题地设计很自然地引出了新课“Sandy’sA
7、rticle”,老师接着说:“Nowlet’slistentothetape.Pleaselistencarefully”.听完录音之后,老师设计了五道理解性练习,Say”TrueorFalse”tothefollowingstatements:8/8个人收集整理-仅供参考1、SandywasfreelastFriday.2、ThestudentswantedtoraisemoneyforProjectHope.3、Simonwor
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