2008年度“农远”教师培训计划.doc

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1、**镇**小学农远教育培训工作计划    （2008年春季）一、指导思想    认真贯彻落实《福建省人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》和《福建省人民政府关于贯彻国务院批转教育部2003—2007年教育振兴行动计划的实施意见》，根据教育部、国家发改委、财政部有关文件精神和《福建省农村中小学现代远程教育工程实施方案》，把我校教师的培训作为推进农村中小学现代远程教育工程的关键环节，加强领导，精心组织，确保教师培训工作与工程实施配套进行，增强培训的针对性和实效性，努力提高教师的信息素养和教学能力，全面、持续提高我校教师的教育教学水平。二、

2、目标任务了解现代远程教育在农村教育教学中的重要作用，学习终端接收站点技术方案的有关知识，掌握现代远程教育设备的使用以及简单故障的维护，掌握现代远程教育在教育教学中的应用。了解教育信息化相关知识和发展趋势，树立应用信息技术进行教育教学改革的意识。掌握信息技术应用的基础知识和操作技能，初步具备将信息技术和信息资源用于教育教学中的能力。基本掌握现代教育技术相关思想和理论，提高信息技术与学科课程整合的能力。三、培训要求与内容1、 现代教育技术简介4教学目的：掌握现代教育技术和现代远程教育的基本概念和应用，树立起新的教育思想和教育观念。教学内容：现

3、代教育技术的概念、特点及发展。（1）现代教育技术的技术手段和方法（2）现代教育技术在教学改革中的作用和意义（3）现代远程教育的概念、技术及发展2、计算机基础知识教学目的：能够对所接收的资源进行简单管理和应用，树立对知识产权的正确态度。教学内容：远程教育扶贫资源简介、接收资源的分类存储、管理和应用、知识产权保护。教学目的：了解计算机的发展、用途和多媒体技术，能正确使用计算机。教学内容：计算机的发展、用途，计算机系统的组成（软件系统，硬件系统），多媒体技术应用基础、office软件、internet网络等计算机基本操作,熟练运用操作系统和常用

4、工具。3、资源管理和利用﹙一﹚培训要求了解现代远程教育的基本概念和应用，掌握通过视听设备辅助教学的知识和技能，掌握计算机的基本知识和应用技能，了解和掌握因特网的基本知识，并能够在教学中应用，掌握卫星IP广播等设备的基本知识和应用技能，4掌握卫星教学资源的接收、组织、管理，并应用于课堂教学实践，了解有关的法律知识，树立网络安全意识和知识产权的观念。四、课时安排教学内容分为四个部分，总学时数40学时。其中教学38学时，考核2学时1、现代教育技术简介：2学时2、计算机基础知识：6学时3、卫星数据（IP）广播接收系统原理和应用：16学时4、资源管

5、理和利用：14学时教师培训分为安装培训、使用培训和应用培训，要统筹安排好三种培训的内容、学时和对象，提高培训的整体效果。五、保障措施1、加强组织领导，科学制定计划。认真制定培训计划，精心组织培训工作。各师要密切配合，分工协作，形成合力，确保教师培训工作保质保量顺利完成。要积极探索教师学习培训提高的长效机制，要定期组织教学交流和研修活动，促进教师应用能力和教学水平的持续提高。2、加强考核评估，确保培训质量。要按照《福建省农村中小学现代远程教育工程教师培训指导纲要》要求，选用相关培训教材和学习资料组织开展教师培训工作。培训工作要保证一定的学时

6、数，4集中培训时间原则上不少于40学时。要创新培训方式，增强培训的针对性和实效性，集中培训要采取理论讲授、观摩学习、合作交流、技术实践等多种形式进行。要加强培训的考核工作，制定切实可行的考核办法，从考勤、作业、笔试和实践等方面做好学员培训成绩的考核，确保培训的质量。教师培训工作是工程项目评估验收的一项重要内容，培训工作的相关材料要存档备查。4