苏教版五年级上册语文按课文内容填空5-7单元.doc

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1、常州智睿教育苏教版五年级上册5-7单元按课文内容填空苏教版五年级上册5-7单元按课文内容填空1.黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样____________,但远比它__________,所以显得_________,___________,瀑布从岩壁上__________,如_______,________。2.迎客松_____________________,____________________,虽然_____________,却仍然______________________________,__________________________。它有__________

2、_________,如同___________________,_____________________。3.陪客松正对__________,如同_________________,在陪同游人_____________。送客松_______________,枝干蟠曲,游人把它比作“________________”。4.读了《黄果树瀑布》,我不禁想起一句描写瀑布的诗句来了:_______________。5.瀑布激起的水花,如雨雾般______________,随风飘飞,_________,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“_________”

3、的奇景。6.莫高窟保存着_______多尊彩塑。这些彩塑___________,_____________。有_____________的菩萨,有威风凛凛的天王,还有______________的力士。7.其中最引人注目的,是那__________的飞天。壁画上的飞天,有的__________,__________;有的__________,__________;有的__________,___________;有的__________,_________;有的________,_____________……看着这些______________,就像是走进了______

4、_____________。5编写人:吴捷蓓常州智睿教育苏教版五年级上册5-7单元按课文内容填空1.经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史-《国榷》。这段话中4次用到了数据,说说这样写的好处。____________________________________________________________________2.一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师请教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师道:“不热,我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子

5、里我碰到那么多的熟人,不得不连连脱帽。”这位大师想表达的意思是_________________________________。你对这位大师的做法评价是:_____________________________________________________。3.在这两个单元的课文中,我们欣赏了__________的黄山松,其中,我最喜欢的是__________,课文中是这样来描写它的:_____________________________。我们还来到黄果树瀑布前,她______________,______________;而位于我国西北的敦煌莫高窟更令人神往

6、,那里有__________________的彩塑、__________的壁画,真不愧是举世闻名的艺术宝库。4.一阵大雨过后,天空中______________。阳光_____________,照得湖水通红。山上_________________,_______________;山下树木葱茏,_______________。树枝_______________,绿得______________。湖里有十来枝荷花,花苞上_____________,荷叶上__________________。5.我们还认识了一些杰出人物,美国科学家_________通过“__________

7、_____”揭开了_______________;明朝史学家___________面对厄运不低头,完成了___________的新《国榷》;瑞典科学家_____________不顾生命危险发明了炸药。5编写人:吴捷蓓常州智睿教育苏教版五年级上册5-7单元按课文内容填空1.我们还从“滴水穿石”中得到这样的启示:___________________________________________________________________。2.海内存知己,_________________。______________________,

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