幼儿园小班科学教2.doc

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1、幼儿园小班科学教案：《小白兔》一、活动目标     1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意接近小动物的情感。     2、引导幼儿学习观察小动物的方法。     3、引导幼儿了解兔子的基本特征和生活习性。     二、活动准备     小白兔头饰、小白兔、蘑菇图卡、小篮子     三、活动过程     1、教师：今天，老师给大家带来了一个好朋友，你们看，它是谁？（可爱的小白兔）     2、教师引导幼儿观察小白兔，并以提问的方式引导幼儿了解小白兔的特征。     （1）它的毛是什么颜色？它的眼睛是什么颜色？它的尾巴是什么样的？它的耳朵是什么样的？     （它的毛是白色的，眼睛是红色的，尾巴很短，

2、耳朵是竖起来的）     （2）小白兔喜欢吃什么？（注意告诉幼儿兔子是以苜蓿草为主食，以萝卜、青菜为辅食，否则会导致兔子腹泻）     （3）兔子的叫声代表什么意思？     〔1〕咕咕叫代表兔子很不满意或生气了。比如兔子不喜欢人家抱它碰它，就会发出咕咕的声音。     〔2〕轻轻磨牙代表兔子很满足或很高兴。如果大声磨牙代表兔子感到疼痛，最好带兔子去看兽医。     3、学习儿歌《小白兔》     小白兔，白又白，     两只耳朵竖起来，     爱吃萝卜和青菜，     蹦蹦跳跳真可爱。     4、游戏互动：小白兔采蘑菇     幼儿分成两组，分别戴上小兔头饰扮演小兔。哨声响起，小兔

3、们依次拿着小篮子采蘑菇（途中设置简单障碍，而且每次只采3个蘑菇），活动结束后看看那一组采的蘑菇最多。     5、教师评价总结。