实验材料的研究与改进的两个实例.doc

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1、实验材料的研究与改进的两个实例大庆路小学柳魁星在实验教学中,我们经常会遇到原有实验现象不够清晰,实验效果不理想的问题,或者是原有实验材料验不容易收集,实验材料不便于操作的问题,这就需要我们对实验材料进行改进,重新设计实验。下面是两个事例:1、有一次,市教研究室安排我讲一节观摩课,我选择了《鸡和鸭》一课,这一节实验材料要用到鸡毛和鸭毛,我发动学生帮我收集,学生很快就把鸡毛鸭毛送来了,我先按书上的过程自己先做了实验,但在实验中我发现了问题,不论鸡毛和鸭毛在水中都会被打湿,这就奇怪了?一开始我也搞不明白,后来想一想恍然大悟,原来人们在杀鸭子的时候,用热水烫,会把鸭毛上的油

2、脂洗掉,所以鸭毛在水中也会被打湿。要解决这个问题,要么从活的鸭子身上拔毛,要么重新给鸭毛上涂上油脂,但是前一种方案不好做到,我选择了后一种方案,事先往往鸭毛上涂上一些油脂,恢复鸭毛身上被开水洗掉的油脂。开始,我选择炒菜用的色拉油,用牙刷往鸭毛涂了以后,把鸭毛放入水中,鸭毛不会进水了,但是也有一个问题,鸭毛上涂上色拉油后,因为色拉油本身是液体的,鸭毛涂上色拉油后明显与普通鸭毛不一样,并且湿淋淋的,学生看了以后很容易误认为上面是水,给实验探究带来了问题。那么,为什么在实际生活中,鸭在羽毛上涂上油脂后不会给我们湿淋的感觉呢?从科学资料中我们知道鸭毛上的油脂,是鸭的尾脂腺分

3、泌的,它是一种动物性的油脂,一般来说动物油是以固体形态存在的,如果往鸭毛上涂类似的动物油,效果肯定会很好。想后,我从家里找了一点猪油,用牙刷涂在鸭毛上,一试效果果然不错,本来上面很杂乱的鸭毛,变得焕然一新。

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