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时间:2020-04-05
《潍坊市2015年普通高中招生实验操作技能考试生物试题和评分标准.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、潍坊市2015年普通高中招生实验操作技能考试生物试题实验过程评价标准分值扣分原因检查器材根据实验要求,进行材料器具检查,且齐全。2未检查直接做实验本项不得分。实验步骤包裹用浸湿的棉花将小鱼的头部和躯干部包裹起来,露出尾鳍。12只包裹躯干部分扣5分;不包裹小鱼,本项不得分。安放将小鱼放在培养皿中,尾鳍(部分尾鳍)平贴在培养皿底面。12无尾鳍平贴操作的,扣5分;操作后,因小鱼原因未平贴好的不扣分;水分过多扣3分,未擦手就操作下一步的扣3分。取镜安放一手握镜臂,一手握镜座,将实验桌上的显微镜放置在实验
2、台略偏左的位置,且镜臂朝向自己,镜座距实验台边缘约7厘米。5以上4项,每项操作不规范各扣1分调试对光转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,使最大的光圈对准通光孔;左眼注视目镜,用手转动反光镜;直到看到明亮的视野。10以上4项操作,每项不规范各扣2分,无明亮视野扣5分。(明亮视野可在下部操作中检测到)观察标本将培养皿放在载物台上,并保持鱼体湿润;移动培养皿,使小鱼尾鳍正对通光孔的中心;从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒下降至接近尾鳍;左眼注视目镜,反方向转动
3、粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至发现物像,必要时可转动细准焦螺旋。16以上4项操作,每项操作不规范各扣2分,缺少一项操作扣4分能够清晰地看到血液流动情况。10血液不清晰看,扣5分;观察不到血流现象,本项不得分。结果分析能够正确写出血管名称并写出判断依据:1.动脉血液由主干流向分支;2.毛细血管红细胞单行通过;3.静脉血液由分支流向主干18以上6项,没错一项扣3分。不操作就填写的本项不得分。整理存放实验后将小鱼放回鱼缸。不放回鱼缸本项不得分。5实验结束时,先提升镜筒后取下培养皿;转动转换器,将两个
4、物镜偏到通光孔的两旁;将镜筒降到最低,反光镜竖立存放;必要时显微镜外表擦拭干净,镜头用擦镜纸擦拭;放回原处。5以上五项,每项1分,一项操作不规范,扣1分将培养皿、滴管等冲洗干净、清洁实验桌面等,并合理存放废品。5整理欠到位,扣3分;未整理不得分。总分__________县(市、区)___________考点第_______场桌号_____试题四一、实验要求1.用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动。2.了解血液在血管中的流动3.尝试辨别血管的种类二、材料用具按照要求选用必要的材料器具三、实验操作根据要
5、求完成实验操作,当实验结果出现时举手示意监考员观察。四、实验结果及分析结合你所观察到的实验现象,判断下图中各种血管的名称并写出你的判断理由。①,理由是②,理由是③,理由是监考员:__________潍坊市2015年普通高中招生实验操作技能考试生物评分标准_______县(市、区)___________考点第_______场桌号_____试题四监考员:潍坊市2015年普通高中招生实验操作技能考试生物试题__________县(市、区)___________考点第_______场桌号_____试题十
6、一、实验要求1.制作洋葱表皮细胞临时装片2.用显微镜观察人血永久涂片二、材料用具按照要求选用必要的材料器具三、实验操作根据要求完成实验操作,当实验结果出现时举手示意监考员观察。四、实验结果及分析(一)结合你所观察到的现象,判断下图中血细胞的名称并填写二者的主要区别表。1.2.(二)填表血细胞形态结构大小数量(多、少)(三)本实验中可能看不到血小板的原因是。监考员:__________潍坊市2015年普通高中招生实验操作技能考试生物评分标准_______县(市、区)___________考点第__
7、_____场桌号_____试题十实验过程评价标准分值扣分原因检查器材检查实验器材是否齐全,未检查本项不得分2实验步骤擦拭用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。未擦拭干净扣2分;不擦拭不得分。5滴液用滴管在载玻片中央滴一滴清水。清水未滴于载玻片中央扣3分。6取材用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮.撕取薄膜过大或过厚,扣2分,若未撕取内表皮,扣5分.5展平用镊子把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中,并展平。未展平,扣3分。5盖盖玻片用镊子夹起盖玻片,让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。6盖法错误扣
8、3分。未用吸水纸吸去多余液体,扣2分。染色在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本全部。5只滴加碘液,未吸引或在同侧吸引,各扣4分;未用吸去多余液体扣2分;取镜安放一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜放置在实验台略偏左的位置,且镜臂朝向自己,镜座距实验台边缘约7厘米。以上4项,每项操作不规范,各扣1分。5对光转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,使最大的光圈对准通光孔;左眼注视目镜,用手转动反光镜,直到看到明亮的视野。10以上四项操作中,每项操作
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