浅析互文修辞的表达作用.doc

浅析互文修辞的表达作用.doc

ID:53669653

大小:71.50 KB

页数:2页

时间:2020-04-05

浅析互文修辞的表达作用.doc_第1页
浅析互文修辞的表达作用.doc_第2页
资源描述:

《浅析互文修辞的表达作用.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、浅析互文修辞的表达作用口周兴来摘要:唐代贾公彦“凡言4互文'者,两物各举一边而省文’‘一说让人们觉得凡互文必是为使文句简洁。其实,互文的表达作用远不止此,它还有诸如紧缩文句使Z符合格律要求、实现句子前后词义的训释限制与补充、形成对仗以体现语言的对称美等多种作用。关键词:互文省略对仗其中前一个括号省掉句子主语的一部分,后一个括号省掉的是该句的宾语的一部分。从对例()、例(12)的分析可看出,作者运用这种类型的互文时,或依前而承前省,如例()前半句说1“公”而在后半句将其省掉,只言或依后而蒙后姜省,如例()后半句说到析朱钮,而在前半句将其省掉。2这样,在效果上和省略手法一样,使文章简洁干炼,在

2、形式上则运用参合见义的互文手段。第二组例子:()无奈朝来寒雨晚来风。(3李煜《乌夜啼?林花谢了春红》)(4)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(禹锡刘酬乐天扬州初逢席上赠)()群燕辞归鹄南翔,念君客游多思肠。(5曹丕燕歌行)))()烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。(6杜牧泊秦淮》)例()与"'互文,意为“3朝晚早晩寒雨凄风,总是吹打从林中的花朵作者将其紧缩在“奈朝來无寒雨晚来风"九字中,使Z符合了词格的耍求。例()4“巴,与"互文,句意为“楚巴地和楚地的山山水水都是十分凄凉的地方"。作者将其压缩,根据平仄、音韵的耍求进行搭配、处理,使Z符合诗韵的要求。例()、例5()中的互文也都有浓缩句子字

3、数,使前后句符合字数、6平仄、音韵耍求的作用。从上而的分析来看,这种类型的互文在形式上是同句互见,多岀现于对句子字数有严格限制的韵文类作品中。文人墨客在作诗填词吋每句的字数、平仄、崩等都要受到一定的限制。近体诗产生后法将所要表现的Z符合格律声韵的要力工•具。第三勃滕王阁序)例()中的和,这种内容通求。这组例子()限制发展到了顶过各种手段进行时有缩句作用:()8薄污我私,",“月”和“7时意为“正当深秋九月Z时旬中为时峰,他们不得不设压缩、处理,使的互文便成了他们的有时维九月,序属三秋。(7王薄淤我衣。(《周南?葛覃》)序九三秋”分别互文,时琳狱任。节,…为“序时序、季节的次序"。两词义近,

4、“九语言应用研究月"和“谓例(7三8诗1)在形式上是对句互见上句言」,下旬上污秋”义通。例()也是既对仗,乂互文。,它们既对仗乂“淤私言…,皆互词耳灸《毛氏传疏》以上这些例子,言‘‘,下旬言衣表避私衣污"和互文。作为互文,作者将一句话分成两句来述;作为对"'义通。这组例子与一般的“复"的修辞格不同,淤“省文’‘没有关联,但须“参互补充",才能完整准确地理解诗义以上句子运用“文唯辞手法,避免了用词的重互复,使行文错落有致,不致呆板。第四组例子:仗,乂将同类或对立的概念并列起来,两两相对,形成语法,对在诗词格律限制下的表情达意,无疑是一种十分重要的表达手段。句中对举的词虽然词义相近或相通对仗而

5、互文,两者相得益彰。这种方买鞍轉,南市买辔头()若夫藻扃舖帐,歌(照芜城赋》)壑争讥,攒峰竦9能侈秦法,佚周令……不解兮,思蹇产而不释。苑。(谢庄月赋)北市堂舞鲍谄。(昭(屈原第六组例子:,好像与(18(北朝民歌买长鞭。阁Z基,璇渊碧树,戈休1于是南岳献嘲北山移文》)1o鲍)(21)大意是“木兰()孔稚畦芜城赋》《哀郢例(81因为上下两言形式的对称美。因)东市买骏马,西市《兰诗》)木9钓渚Z馆……,北陇腾笑,列)()故(11)心缝结而)乃清兰路,肃桂为出征做着繁忙的准备工作,在齐处集市上购置岀征用品”。作考为了突岀演染准备工作的繁忙,从“、西、南、北"四方面齐述其一,实际东不是定指。“、鞍

6、、辔、鞭”具体在何处所买,不会有马明确的方位限定。互文与铺陈结合,当吋紧张忙碌的情形节使北山群峰对当初容纳此人争相嘲笑讥讽雹作者用互文、拟人手法极尽铺张,从“南岳、北陇、列壑、攒峰"()夬孰非义而可用兮?孰非善而可服。(原13屈((离骚》)例()中的“喘古文中其义一般有两个:①地跃然纸上,亦言准备工作Z充分。例(99基1)意为“周子变基,墙基;②基础,根本。而的意思是:①宾馆;馆②华丽的房屋。它们的相通Z处在丁•都可指一定的地方。句中"'和成对使用,词义上相互补充对方不四个方面描写各自的反应,极大地增强了文章的气势和感基馆足,形成互文。文章中富丽堂皇、寻欢作乐Z地,有的在情色彩。户外,有的

7、在室内,诩意思互相补充,解决基馆从以上例句分析看,这种互文在形式上是多句互见。了作者表达意图和实际表达效果Z间的矛盾。例(oI)中互文与铺陈结合,增强了文章的气势和感情色彩,能演染的2有两个义项:①箸侈,浪费:②放纵,放肆。而气氛,烘托事物。铺陈手法的自由运用,在一定

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。