浅析高校计算机实验室建设.doc

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1、浅析高校计算机实验室建设摘要：分析了职业高等院校FI前在计算机实验室建设方面存在的问题，对如何加强计算机实验室的建设与管理，保证整个计算机课程的顺利进行。提出了一些建议。从科学化管理、现代化管理、人性化管理、效益化管理等角度总结和探讨实验室建设与管理的经验和方法。提出实验教学改革和实验室建设与管理的新思路。关键词：计算机实验室实验室管理实验人员实施职业教育必须贯彻国家教育方针，随着高等教育改革的不断深入，计算机技术的飞速发展，高等学校的微机课程也在不断地更新。微机课程作为高校学牛的必修课程，对于培养学牛的计算机应用能力是非常重要的，而其屮的实践环节是整个微机课程体系屮最

2、为关键的部分。一、保证计算机实验室提供高性能的运行机制长期以来，高校计算机实验室的信息技术以往多应用于各自所属的院系和部门，因而客观上使学校整体的教学空间被分割成不同的区域，形成相对封闭式的信息服务和教学服务。高校实验教学大多是依附于理论教学，实验室的建设和管理也是基本上附属于教研室或学科组。这种模式有明显的不足和弊端：实验室规模小，功能单一，没有专职人员管理而且设备的使用效率很低。H前各高职院校的计算机实验室都存在着设备老化，计算机更新速度慢等问题，而大多数院校缺少资金，投资少。H前如何增加计算机设备的投人又是各高校普遍存在的一大难题。二、加强规划管理，明确发展方向高

3、等职业院校的主要任务是面向地方和社区经济建设和社会发展，根据就业市场的实际需耍，培养生产、建设、管理和服务第一线岗位需要的应用型、技能型专门人才，提高培养质量，使毕业牛能适应未来社会产业结构和就业市场变化的需要。实验室是高校完成实验教学和师牛进行科学研究的必备场所。随着职业教育的迅速发展，高等职业教育要办出特色和效益，实验室的建设也一定得跟上,而计算机技术的普及使得计算机实验室的建设和管理在当前数字化的时代显得尤为重要。规划管理是实验室工作的主要内容之一。所谓规划是指从实验室的建设与发展方向出发，统筹兼顾地安排实验室的各项工作，有明确的奋斗戸标，有阶段性的发展计划，有明

4、确的要求和具体的措施。规划的主要内容包括以下几个方面。实验教学任务规划要根据专业的培养H标，制定出紧跟计算机技术发展的实验教学大纲，大纲既要包括-基础性实验，乂要包括综合性、设计性实验，使学牛在常握基础理论、基本实验技能的基础上去发挥和创造。计算机实验室建设是高校实践教学基地建设的重要组成部分，是培养高级计算机技术应用型专门人才的基本条件之一。计算机实验室承担信息工程系所有专业课程上机任务和全院大部分专科专业的计算机基础课程上机任务，每学年完成上机1200课吋以上。计算机实验室拥有专兼职管理人员与维护人员5人，黑龙江林业职业技术学院计算机实验室在2006年通过了省级基础

5、课教学实验室合格评估，并被确定为牡丹江市传媒集团基地计算机屮心信息技术活动室，作为黑龙江省非计算机专业计算机等级考试牡丹江市考点专用机房，已经成功承办了多次考试。三、积极筹备高校实验室的网络建设高校计算机实验室是教学科研的重要基地。在高校数字化校园建设过程屮，校园网的建设成为建立和完善为计算机实验室的开放式管理模式提供了新的平台。通过新的实验室管理体制的建立，制定基于校园网的实验室开放管理方案，能够有效提高实验室的使用效率，实现实验设备资源共亨。同吋，实验室管理系统可根据需要给相应的高端用户授权，使这些用户可以根据实验计划自行对实验的使用进行预约。这样，可以充分保证重要

6、的实验和科研项H顺利的进行，又为帅牛提供了最大的方便。四、加强实验室管理人员建设，提高实验人员索质实验技术人员由实验屮心进行统一管理，打通专业、学科乞间的界限，要求一专多能，能适应不同的学科和工作。在实验人员工作量和工作业绩考核丄，制订工作业绩考核办法和实验室开放吋间，教学课程数和科研项FI与实验室的有效使用率挂钩，量化实验技术人员的工作量标准，鼓励实验室工作人员尽量多参与实验教学和科研，充分调动实验技术人员工作的积极性。在聘用实验技术人员方而，建立灵活的人员编制，打破分散实验室乙间的限制，鼓励人员流动，以利于实验技术人员拓展学科知识的广度和深度，提高业务水平。探索新的

7、实验方法和手段，完善学科实验教材建设，使实验室成为相对独立的教学实体。五、打破高校计算机实验室传统管理模式。建立新型机制计算机实验室在封闭式教学环境下，教学形式大多采用“注入式”，由于“注入式''教学是把规定的教学内容向学牛强行灌输，计算机仅仅作为辅助教学的工具，而且往往局限在计算机专业课程，实验上的服务功能显示出教学专业学科单一化的特性。虽然在计算机实验上采用了一定的辅导软件教学，但整个教学都在以“知识"为小心的指导下进行，教学H标、教学内容、教学形式及教学组织与传统的课堂教学没有太大的区别，整个教学过程仍以教师讲授为主，学牛仍然是被动