教学反思要求邱玉敏.doc

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1、教学反思要求随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有学握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重耍的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，利一条舌头，甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。从事初屮教学工作的我，结合日常丁•作中的点点滴滴，总结以下几点反思：一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。1、创设各种情駅，鼓励学生大胆•地说英语，对他们在学习过程中犯的错误采取宽容的态度.2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力，鼓励他们大胆的说并运

2、用到实际中去.二、创造宽松、和谐的气氛1、尊重毎个学生，积极鼓励他们大胆的尝试.2、鼓励学生大声的朗读课文并背诵，使白己听的见自己的声音，渐渐做到流利，顺畅.促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感.3、对于底子薄的或性格内向的同学，降低他们的学习标准，当他们取得一点小小的进步，都婆鼓励他们,让他们感到有成就感.4、建立良好的师生关系，经常和学生一起反思学习过程中的不足，并加以改正.