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工艺小茶几教学反思.doc

工艺小茶几教学反思.doc

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时间：2020-04-05

工艺小茶几教学反思.doc_第1页
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1、丁艺小茶儿教学反思通过简单的设计绘图对学生进行：认真规范操作训练是必要的。因学生在去年学习屮接触过木工操作，因而实践活动屮建议学生根据能力选择操作、绘图难度,实践结果反映出大部分学生能够掌握对称绘图方法，少部分学生能够在原有基础丄有所创新。学生活动吋间充分，基本达到手功锯两人一把。学生通过实践使用锯、刀等工具的能力有所提高，大部分学生在课上完成锯割。通过两节木工课的操作实践，学生掌握了一定的绘图方法，能够在教师的指导下安全、正确的使用工具操作。教师在鼓励学生进行自查、互评的同时，注意向学生渗透“质量观念”，部分学生的成果展示提高他们的自信心。

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