家教知识——给家长建议.doc

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1、家教知识给家长朋友的建议1.每天花半个小时和孩了交流。2.和孩了在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。3.让孩了养成爱一卫生的好习惯。4.多听听孩子的声音!一一用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!5.不要为了提醉孩子,而总是揭孩子的伤疤。6.严肃指出孩了的错误!7.不要总对孩子一木正经,要多和孩了一起欢笑:因为笑声能让孩了更加热爱生活;引导孩了积极、轻松愉快的看待事物。8.给孩了讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。10.关爱孩了但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩了的短。1

2、1・教冇并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。12.结合孩了的表现,每夭思考至少一个关于孩了成长的问题。13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大白然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。14.对于幼儿时期的孩了,不要让他们长时河地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为Z,勿以善小而不为。16・教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。18.要常换位思考!对孩了的所

3、做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩了的话,我将会怎样?19・给孩了一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!20.向孩子说明,他木身已经很可爱了,不用再表现白己。21.从来不说孩子比别的孩子差。22.绝不用辱骂來惩罚孩子。23・在孩了干的事情屮,不断寻找值得赞许的东西。24.不要吓孩了。以免造成孩子过分胆•小、怕事。25・不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去H信心等。26.不要对孩子过分严丿万。以免孩子惧怕、害羞不敢发表白己的观点,养成面善心恶的性格。27・不要过分夸奖孩了。以免孩了养成“沽名钓誉”的不良习气。28・不要暗示孩了做不良的事。比如,

4、打架一定要打I口I来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。29.让孩子正确树立心日屮的偶像。成长篇:1.给孩子一些私人空间。2.给孩了选择的机会和权利。3.让孩了自由选择自己的伙伴、刖友。4.让孩子做想做的事。5.让孩了做一些力所能及的家务,如洗洗白己的衣服、烧水蕊饭等,让他意识到H己是家庭成员中的一分了。6.为孩了准备一个陈列架,让他在上瓯展示自己制作的物品。7・认真地对待孩了提出的正经问题和看法。8.把孩了当作成人一样,和他平等相处,把孩了当成H己的朋友。.9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!11.记得经常的

5、亲吻你的孩了,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩了的点滴进步,懂得赏识孩了。13・多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。14.不要给孩子贴上“笨”的标签。15•家长要耐心地倾听孩子的烦恼。12.要学会真诚地赞美孩了,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。13.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。14.关心孩子的身体健康,更关注孩了的情感需要。15.先成人再成才,教育的根本H标是培养人,一个健全的人。16.在生活屮创设一些困境,和孩子一起度过。17.鼓励孩子尽量不依赖成年

6、人。18.了解孩子有哪些朋友,这很重要。生活篇:1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的LIi己与信件。3.经常和孩了郊游。4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!5.给孩了一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。7.快乐与孩子一起分享!8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!9.帮助孩了与来自不同社会文化阶层的孩了正常交往。10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。11・给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。12.教会孩子骑白行车,游泳,这祁是进入社会的一种基本技能。13.每天早上与

7、孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到來。14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子。15.每天下班冋家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房问里或者桌面上乱。19.父母对白己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样。20.父母Z际间要互相谦让,相互谅解。21.不要太关心孩了。“自己的事情自己做”,以免孩了养成以我为屮心的坏习惯。22.不要太亲

8、近孩了。让他与年龄相仿的孩子多交往,以

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