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时间:2020-04-05
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1、大学生防灾减灾意识和能力的现状及其应对策略大学生防灾减灾意识和能力的现状及其应对策略摘耍本文以四所高校大学生为研究对彖,对现今大学生对灾害的了解程度、防灾意识、应急能力以及自救互救技能等方面进行了调查,并据此提出关于提升大学生防灾意识和能力的可能性对策。关键词灾害科普宣传广告专业人才培养模式对策中图分类号:G640文献标识码:ACurrentStatusandStrategiesofCol1egeStudents'AwarenessofDisasterPreventionandReductionandCapacityLTYanping,ZHUHong,ZHOUD
2、ing(InstituteofDisasterPrevention,Sanhe,Hebei065201)AbstractThepapermainlyconductsasurvey,whichisbasingonthestudentsoffouruniversities・Thesurveyincludesfollowingitems:understandingofthedisaster,disasterawareness,seif-helpandmutualaidemergencyresponsecapabilitiesandskills,andaccording
3、lyproposedtoenhancethecollegestudentsonawarenessandpreventionthepossibi1ityofcountermeasurescapabilities・Keywordsdisastersciencepopularization;advertisingprofessionals;trainingmode;strategy近几年来,自然灾害频频突发,每次灾难的突发带来的便是人员的伤亡和财物的损失。根据相关调查资料的显示,有很多在灾难初发期有机会求生的人也会因为应急知识的薄弱而导致无法自救或者他救,因此防灾减灾
4、意识成了当下最为关注的话题。本文旨在更好地了解目前大学生的防灾减灾意识及能力的现状,进一步加强对大学生防灾减灾意识的教育和宣传。1大学生防灾减灾意识和能力的现状大学生作为新一代的接班人,在防灾减灾方面的意识和能力更为大家所关注。那么,当下大学生的防灾减灾意识怎么样呢?能否基本突发灾难?学校乂应该如何看待现在大学生的防灾减灾能力?本次调查抽样院校为中国地质大学、中国传媒大学、防灾科技学院、华北科技学院学生。样本容量为450人。本次调查共计发放调查问卷450份,其中回收有效问卷408份,问卷回收率为90.67%O1.1大学生对于防灾减灾知识的了解程度不够,应急能力较
5、低增强社会公众应对灾害的能力以及自救能力,是防灾减灾知识的科普宣传的重要责任,也是防灾减灾工作中不可或缺的部分,然而,大学生防灾减灾知识的了解程度不高。根据数据显示:70%的大学生认为了解一些,21%的大学生认为了解的很少;而认为了解了解很全面的只占5%,另外还有4%的人认为这方面知识儿乎没有掌握。这反映出当下大学生防灾减灾知识薄弱,社会、学校以及个人都应该加强防灾减灾知识的教育宣传及学习。“大学生在防灾减灾、求生技能等灾害教育方面的知识的掌握程度”具体情况见图lo图1大学生在防灾减灾、求生技能等灾害教育方面知识的掌握程度1.2学校对防灾减灾教育有一定程度的重视
6、学校是开展防灾减灾教育的重要场所,在学校范围内全面普及防灾减灾知识,不仅有利于增强广大师牛防震减灾意识和自觉性,而且能够使防震减灾教育深入人心。本次调查结果显示:64%的学生都表示自己所在学校比较重视防灾减灾方面的宣传教育,当然也有12%的学生表示学校不太重视。从数据上看,现在高校总体上比较重视防灾减灾方面的宣传教育,这也为提高大学生防灾减灾意识提供了有利的条件。“大学生所在学校重视防灾减灾方面的宣传情况”如图2所示。图2大学生所在学校防灾减灾方而的宣传情况而对于学校是否开设防灾减灾类的相关课程,由图3可知,50%的学生表示很有必要,41%的学生表示有必要,但也
7、同时认为作用并不大。从数据上看,91%的学生还是对高校开设灾害知识公共课程抱支持的态度。表明在大学校园进行防灾减灾教育和宣传是提高大学生防灾减灾意识的途径之一。图3大学生所在学校是否开设灾害知识公共课程的必要性1.3学生参与防灾减灾方HU的宣传活动参与度不高根据图4显示,37%的学生表示没有做过相关传播活动,但有这方面的想法;有30%的学生表示参与防灾减灾的宣传活动,但只是为了完成老师布置的作业;17%的学生表示没做过,且也没这方面的想法;16%的学生表示做过,这说明总体来说现在大学生在防灾减灾传播活动方面有较高的参与热情,但参与度较小,这也是目前大学生存在的问
8、题之一,没有很好的传播意
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