2015年绵阳三诊物理试题及答案

2015年绵阳三诊物理试题及答案

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1、保密★启用前成都高中2016级第三次诊断性考试理科综合·物理理科综合考试时间共150分钟,满分300分。其中,物理110分,化学100分,生物90分。物理试题卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页,共4页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将试卷交回。第Ⅰ卷(选择题共42分)注意事项:必须用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。第Ⅰ卷共7题,每题6分。在每题给出的四个选项中,有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的

2、得3分,有选错和不选的得0分。1.下列说法正确的是A.水面上的油膜在太阳光照射下呈现彩色,是光的干涉现象B.紫外线可杀菌消毒是因为它有较强的热效应C.红光和黄光分别通过同一双逢干涉装置,红光形成的相邻亮条纹间距小D.观察者相对于频率一定的声源运动时,接收到声波的频率与波源频率相同2.2015年3月30号晚上9点52分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,将我国首颗新一代北斗导航卫星发射升空,于31号凌晨3点34分顺利进入预定轨道。这次发射的新一代北斗导航卫星,是我国发射的第17颗北斗导航卫星。北斗卫星导航系统空间段计划由35

3、颗卫星组成,包括5颗静止轨道卫星、27颗中地球轨道卫星、3颗倾斜同步轨道卫星。中地球轨道卫星和静止轨道卫星都绕地球球心做圆周运动,中地球轨道卫星离地面高度低,则中地球轨道卫星与静止轨道卫星相比,做圆周运动的y/cmA.周期大B.线速度小C.角速度小D.向心加速度大4P3.如图所示,一简谐横波在t=0时的波形是图中实线,O123456x/m-4在t1=0.2s时的波形是图中虚线,P为介质中x=4m处的质t=0t1=0.2s点,则A.该波一定沿x轴正方向传播B.该波的传播速度可能为5m/sC.从t=0开始,质点P经过0.2s沿x轴正方向

4、运动1mD.t=0.4s时,质点P的位置y=4cm第1页共9页u/V1002RuVO0.010.02t/sA-1002图甲图乙4.图甲为一理想变压器,负载电路中R=5Ω,若原线圈两端输入电压u是如图乙所示的正弦交流,电压表示数为10V,则A.输入电压u=1002sin50πtVB.电流表示数为0.2AC.变压器原副线圈匝数比为5:1D.若输入电压稳定,R阻值减小,则输入电功率减小5.如图所示,轻杆长3L,在杆两端分别固定质量均为m的球A和B,光A滑水平转轴穿过杆上距球A为L处的O点,外界给系统一定能量后,杆和球L在竖直平面内转动,球

5、B运动到最高点时,杆对球B恰好无作用力。忽略空O气阻力。则球B在最高点时2LA.球B的速度为零B.球A的速度大小为2gLBC.水平转轴对杆的作用力为1.5mgD.水平转轴对杆的作用力为2.5mg6.电荷量q=1×10-4C的带正电的小物块静止在绝缘水平面上,所在空间存在沿水平方向的电场,其电场强度E的大小与时间t的关系如图1所示,物块速度v的大小与时间t的关系如图E/104N·C-1v/m·s-12所示。重力加速度g=10m/s2。则4433A.物块在4s内位移是8m2211B.物块的质量是1kgO24t/sO24t/sC.物块与水

6、平面间动摩擦因数是0.4图1图2D.物块在4s内电势能减少了14J7.如图所示为某汽车在平直公路上启动时发动机功率P随时间t变化的图象,P0为发动机的额定功率。已知在t2时刻汽车的速度已经达到最大v,汽车受到的空气阻力与地面摩擦力之m和随速度增大而增大。由此可得PP0A.在0~t1时间内,汽车一定做匀加速度运动B.在t1~t2时间内,汽车一定做匀速运动Ot1t2t3tC.在t2~t3时间内,汽车一定做匀速运动D.在t3时刻,汽车速度一定等于vm第2页共9页第Ⅱ卷(非选择题共68分)注意事项:必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题

7、目所指示的答题区域内作答。作图可先用铅笔绘出,确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚。答在试题卷、草稿纸上无效。第Ⅱ卷共4题。8.(17分)Ⅰ.(6分)在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中:(1)需要测量悬线长度,现用最小分度为1mm的米尺测量,图中箭头所指位置是拉直的悬线两端在米尺上相对应的位置,测得悬线长度为mm。0123496979899(2)一组同学测得不同摆长l单摆对应的周期T,将数据填入表格中,根据表中数据,在坐标纸上描点,以T为纵轴,l为横轴,作出做简谐运动的单摆的T-l图像。根据作出的图像,能够得到的结论是___

8、______。A.单摆周期T与摆长l成正比B.单摆周期T与摆长l成反比C.单摆周期T与摆长l的二次方根成正比D.单摆摆长l越长,周期T越大(3)另一组同学进一步做“用单摆测定重力加速度”的实验,讨论时有同学提出以下几点建议,其中对提高

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