植物细胞对矿质元素的吸收.ppt

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1、植物与植物生理学（高职高专）网络课程第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收生物膜的结构与化学成分细胞吸收溶质的方式和机理被动吸收离子扩散离子通道运输载体运输主动吸收（离子泵运输）胞饮作用教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点下页章首节末一、生物膜概念：是构成细胞的所有膜的总称化学组成:蛋白质、脂类、糖、无机离子等结构：流动镶嵌模型第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点退出节末下页上页返回一、生物膜流动镶嵌模型第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收

2、教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点退出节末下页上页返回一、生物膜磷脂的构造（X是碱基化合物）第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点退出节末下页上页返回一、生物膜膜的相转变第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点退出节末下页上页返回一、生物膜概念化学组成结构：流动镶嵌模型特点：蛋白质分子镶嵌在类脂双分子层上，具有流动性和不对称性的特点。第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收教学目标相

3、关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点退出节末下页上页返回一、生物膜概念化学组成结构功能：分室作用；代谢反应的场所；物质交换；识别功能第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点退出节末下页上页返回第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收二、细胞吸收溶质的方式和机理溶质的跨膜运动教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点退出节末下页上页返回二、细胞吸收溶质的方式和机理基本概念：泵(pump)：是由化学能（ATP）或光能驱动的，在植物和真菌细胞中，最典型的

4、是质子泵（bumppump）。载体（carrier）：是指存在于细胞膜中的能选择性携带离子通过膜的活性物质。人们认为载体是膜上结合的蛋白质，亦称透过酶或运输酶。由膜两侧的电化学势梯度驱动。第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点退出节末下页上页返回二、细胞吸收溶质的方式和机理基本概念通道（channel）：由膜两侧的电化学势梯度驱动。电化学势梯度（electrochemicalgradient）：是浓度梯度与电势梯度的合成。沿此梯度进行溶质运转不消耗ATP，属被动转运。第四章植物的矿质营养第二节植

5、物细胞对矿质元素的吸收教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点退出节末下页上页返回二、细胞吸收溶质的方式和机理第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收载体开口于高浓度一侧，溶质与载体结合载体催化溶质顺着电化学势梯度跨膜运输单向运输载体模型教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点退出节末下页上页返回二、细胞吸收溶质的方式和机理第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收S表示基质分子协同运输：共向运输和反向运输载体蛋白的单向运输与协同运输模型教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点退出

6、节末下页上页返回二、细胞吸收溶质的方式和机理第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收武维华P73图4-10电压门控K+通道运输模型示意图(Taiz&Zeiger1998)胞外胞内质膜K+“门控结构”选择性过滤结构教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点退出节末下页上页返回二、细胞吸收溶质的方式和机理第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收质子泵细胞内侧细胞外侧电化学势梯度H+泵将H+泵出K+(或其他阳离子）经通道蛋白进入阴离子与H+经过载体蛋白同向运输进入质子泵作用的机理教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结

7、考核要点退出节末下页上页返回第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收二、细胞吸收溶质的方式和机理比较：泵(bump）载体（carrier）通道（channel）驱动力化学能（ATP）或光能膜两侧的电化学势梯度方向逆浓度梯度顺浓度梯度选择性有有有转运速度慢（＜500）较快（500~10000）最快（＞10000）转运方式主动运输被动运输教学目标相关连接教学内容重点难点课堂讲授思考讨论本章小结考核要点退出节末下页上页返回胞饮作用第四章植物的矿质营养第二节植物细胞对矿质元素的吸收二、细胞吸收溶质的方式和机理※物质吸附到质膜上，通过膜的