教科小学科学五上《第2单元第3节光是怎样传播的》PPT课件(6).ppt

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1、光穿小孔实验分两步进行第一步：将带孔的纸板中间的孔放在同一直线上，观察光斑的位置。第二步：将第二或第三张纸板向左或向右移动5厘米，观察光斑在纸屏上的变化。实验：温馨提示：1.眼睛不能直对很亮的光。2.小心保管器材。光是直线传播的光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的物体，在物体的另一面，光不能到达的区域便形成了影子。影子的形成小知识：很早以前就有人对光速感兴趣，但测定光的传播速度是非常困难的，第一个测光速的是意大利科学家伽利略，但遗憾的是他失败了。后来经过几代科学家的不懈努力，测出的结果一次比一次精确，现在公认光的传播速度是每秒30万千米，太阳离地球的距离

2、为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。判断1、光的速度比声音的速度快很多。（）2、光是可以以曲线形式传播的。（）3、影子总在物体的背面。（）4、光的速度是30千米每秒。（）×√×√光是怎样传播的1、光在空气中是以（）形式传播的。A、曲线B、直线C、波浪线2、光在空气中的传播速度是（）每秒。A、30千米B、30万千米C、300万千米3、下列例子不能用光以直线的形式传播来解释的是（）。A、日食和月食B、影子的形成C、先看到闪电后听到雷声4、太阳光到达地球的时间约需要（）。A、8秒钟B、8分钟C、8小时BBCB光是怎样传播的5、树林中地面上形成一

3、个个圆形的“光斑”是（）。A、树叶的影子B、太阳的像C、树叶间的空隙的像6、不能支持“光是以直线的形式传播的”想法是（）。A、夜晚汽车车灯射出的光B、白天能看到书上的字C、舞厅里射灯发出的光7、下面对物体产生影子的道理分析正确的是（）。A、光传播时，遇到不透明的物体，一部分的光就会被挡住，物体的背光面就有一个暗区，这就是影子。B、光传播时，遇到透明的物体，一部分的光就会被挡住，物体的背光面就有一个暗区，这就是影子。C、A和B均正确BBA光是怎样传播的光是怎样传播的实验题图A图B1、图A的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？2、图B的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？3

4、、以上的实验说明什么？能看到不能看到光是以直线形式传播的。光是怎样传播的其它验证光是以直线形式传播的例子1、晚上用手电筒光射向天空，可以看到一条笔直的光柱。2、利用激光笔，可以看到光的直线传播。3、用一根吸管，透过吸管看灯光，笔直的可以看到，弯折后就不能看到灯光。这些都说明光线是直线传播的。本节要点：光是直线传播的光是怎样传播的光传播的速度是30万千米每秒。光从太阳发出到达地球需要8分钟。