欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53610676
大小:203.50 KB
页数:8页
时间:2020-04-20
《公坡水北小学华清玉.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《秋天的图画》教学设计公坡水北小学华清玉教学目标1.会认8个生字,会写8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。3.喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。读一读,想一想1.多媒体朗读课文,一边听一边想:这幅秋天的图画画的是哪里?画了哪些景物?用横线画出来。读一读:2.小朋友们听得真认真,谁能告诉老师,这幅图画的是什么地方?(生:画的是山野)板书:山野读一读3.“秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。”(1)指名读;评议:你听出了什么?(高兴、快乐)(2)请用用高兴、兴奋的心情读句子。读一读,然后回答问题:4.多么美
2、丽的山野啊!是什么让山野变得那么美呢?山野上有什么?(1)根据学生的回答,课件出示梨树、苹果、稻海、高粱。(板书)(2)课件出示秋天的梨树、苹果、稻海、高粱图片,直观认识,感受秋天的美好。你能用一句话或一个词介绍一下吗?(3)课文中是怎么描写的呢?找出相应的句子读一读。(4)根据学生找到的,课件出示“梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。”(5)指名读。说一说你仿佛看到了什么?结合图片,点拨、理解句子读一读,比一比。5.试着把这几个句子背一背。、露、翻、举”所描绘出的秋天景色的勃勃生机,抓住颜色的词语,体会“秋天的图画”色彩的美丽。(6
3、)配合动作“挂、露、翻、举”读一读。(7)比赛读,看谁把山野读得美!(8)同桌比一比,选一个最喜欢的句子来读,说一说,为什么喜欢。5.试着把这几个句子背一背。结束谢谢
此文档下载收益归作者所有