中班健康《拥有洁白的牙齿》.ppt

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1、五师81团幼儿园：李宏《拥有洁白的牙齿》（中班健康）活动目标：2、学会正确地刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。1、知道保护牙齿的重要性，以及如何保护牙齿。3、乐于探究，并体验音乐游戏和表演的乐趣。活动准备：2、物质准备：头饰（牙齿、杨梅、糖果、冰淇淋、饼干、水、香菇、西红柿、芭乐、芹菜等）、刷牙方法课件。3、操作材料：小筐、小勺、张嘴娃娃、逼真食物、笔；牙齿模型、牙刷、刷牙步骤图卡；刷牙周记卡表格、数字卡、笑脸贴纸；镜子、牙间刷、牙线、纸杯、矿泉水等；娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶等。1、知识准备：事先了解蛀牙的危害。活动过

2、程：2、音乐起，各角色开始找朋友，找到后拉手跳舞，音乐停，看看谁没有找到朋友？说说为什么没有朋友？1、幼儿分为三组自由选择头饰：一组扮演牙齿、一组扮演对牙齿有益的食品、一组扮演对牙齿有害的食品；3、教师总结：我们要多吃对牙齿有益的食物，少吃对牙齿不利的食物，太酸太甜的东西都会让细菌在我们的牙齿里长大。一、音乐游戏（牙齿找好朋友）二、自由探索，分组操作1、引入，怎样才能让我们的牙齿变得更白更漂亮更健康呢？让我们一起来保护牙齿吧。交代注意事项。3、分享讲评：请跟大家分享一下你刚才做了什么？重点讲评一二三组。4、总结正确的刷牙方法：

3、播放课件两遍。鼓励幼儿跟着模仿刷牙动作。2、分组操作：一组学习刷牙，二组给娃娃喂食，三组制作刷牙周记卡，四组给自己的牙齿做美容，五组牙科医生。三、表演：刷牙歌1、引导幼儿根据音乐自由表演刷牙动作，表演两遍。2、结束语：让我们教小班的弟弟妹妹刷牙去吧，活动中在音乐声中自然结束。四、延伸活动1、幼儿在操作区中利用牙齿模型练习刷牙。2、角色游戏增设《牙科医院》，请小医生帮助检查牙齿。活动结束