江苏高考19题实验综合题.doc

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1、2013届高三南通市通州区二轮复习实验综合题专题复习的策略江苏省通州高级中学金新革一、真题再现（2011江苏高考·19）高氯酸铵（NH4ClO4）是复合火箭推进剂的重要成分，实验室可通过下列反应制取：NaClO4(aq)＋NH4Cl(aq)NH4ClO4(aq)＋NaCl(aq)（1）若NH4Cl用氨气和浓盐酸代替，上述反应不需要外界供热就能进行，其原因是________________。（2）反应得到的混合溶液中NH4ClO4和NaCl的质量分数分别为0.30和0.l5（相关物质的溶解度曲线右图）。从混合溶液中获得较多NH4ClO4晶体的实验操作依次为（填操作名称）_

2、_____、干燥。（3）样品中NH4ClO4的含量可用蒸馏法进行测定，蒸馏装置如右图所示（加热和仪器固定装置已略去），实验步骤如下：步骤1：按右图所示组装仪器，检查装置气密性。步骤2：准确称取样品ag（约0.5g）于蒸馏烧瓶中，加入约150mL水溶解。步骤3：准确量取40.00mL约0.1mol·L－1H2SO4溶液于锥形瓶中。步骤4：经滴液漏斗向蒸馏瓶中加入20mL3mol·L－1NaOH溶液。步骤5：加热蒸馏至蒸馏烧瓶中剩余约100mL溶液。步骤6：用新煮沸过的水冲洗冷凝装置2～3次，洗涤液并入锥形瓶中。步骤7：向锥形瓶中加入酸碱指示剂，用cmol·L－1NaOH标

3、准溶液滴定至终点，消耗NaOH标准溶液V1mL步骤8：将实验步骤1～7重复2次①步骤3中，准确移取40.00mLH2SO4溶液所需要的仪器是__________。②步骤1～7中，确保生成的氨被稀硫酸完全吸收的实验是________（填写步骤序号）。③为获得样品中NH4ClO4的含量，还需补充的实验是________________________。【解析】该题是以“复合火箭推进剂的一种成分NH4ClO4的制备和含量测定”为载体而设计的实验综合题，从化学试剂和实验仪器的选用、实验方案的设计、实验关键步骤的理解以及实验方案的完善等方面，考查学生对化学实验操作技能的熟练程度、

4、实验原理的理解和应用程度、实验方案的设计和评价能力，特别考查了学生在化学实验背景下发现和解决问题的能力和根据图表信息形成结论的能力。试题从物质的制备到含量测定都选用学生熟悉的实验室方法，意在引导中学化学重视实验教学，重视培养学生的化学实验能力，充分发挥化学实验在中学化学学习中的作用。【参考答案】（1）氨气与浓盐酸反应放出热量（2）蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、冰水洗涤（3）①酸式滴定管②1，5，6③用NaOH标准溶液标定H2SO4溶液的浓度（或不加高氯酸铵样品，保持其他条件相同，进行蒸馏和滴定实验）〖综合应用，较难〗（2012江苏高考·19）废弃物的综合利用既有利于节约资源

5、，又有利于保护环境。实验室利用废旧电池的铜帽(Cu、Zn总含量约为99%)回收Cu并制备ZnO的部分实验过程如下：（1）①铜帽溶解时加入H2O2的目的是_________________（用化学方程式表示）。②铜帽溶解完全后，需将溶液中过量的H2O2除去。除去H2O2的简便方法是__________。（2）为确定加入锌灰(主要成分为Zn、ZnO，杂质为铁及其氧化物)的量，实验中需测定除去H2O2后溶液中Cu2＋的含量。实验操作为：准确量取一定体积的含有Cu2＋的溶液于带塞的锥形瓶中，加适量水稀释，调节溶液pH＝3～4，加入过量的KI，用Na2S2O3标准溶液滴定至终点。

6、上述过程中反应的离子方程式如下：2Cu2＋＋4I－＝2CuI(白色)↓+I22S2O32－＋I2＝2I－+S4O62－①滴定选用的指示剂为________，滴定终点观察到的现象为_______________。②若滴定前溶液中的H2O2没有除尽，所测定的Cu2＋含量将会____(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。（3）已知pH＞11时Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成[Zn(OH)4]2－。下表列出了几种离子生成氢氧化物沉淀的pH(开始沉淀的pH按金属离子浓度为1.0mol·L－1计算)。开始沉淀的pH沉淀完全的pHFe3＋1.13.2Fe2＋5.88.8Zn2＋5.

7、98.9实验中可选用的试剂：30%H2O2、1.0mol·L－1HNO3、1.0mol·L－1NaOH。由除去铜的滤液制备ZnO的实验步骤依次为：①______；②______；③过滤；④______；⑤过滤、洗涤、干燥；⑥900℃煅烧。【解析】该题是以“废旧电池的铜帽回收Cu并制备ZnO”为主线而设计的实验综合探究题。从试剂的选用、实验条件的控制、实验现象的观察、实验原理的理解、实验误差的分析以及实验方案的设计等方面，综合考查学生对实验知识、技能、原理和方法的掌握程度，以及对流程和图表等信息的加工能力、根据实验现象形成结论的能力和实验方