艺术教育工作规章制度.doc

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1、艺术教育工作规章制度及发展的思路为了进一步加快我校艺术教育事业的发展进度，丰富广大师生课余文化艺术生活，提高同学综合素质，创造校园艺术环境与艺术氛围，同时，也为了规范我校的艺术教育工作，建立健全艺术教育工作的相关规章制度，经过仔细考虑，现提出若干思路。1、           建立艺术教育中心服装室管理制度。艺术教育中心服装室统一保管各艺术社团的演出服装及相关道具，平时由专人负责保管服装室的钥匙，加强对演出服装的管理。每次使用服装都应有相关记录，包括所领服装的款式、数量、尺寸等，归还服装时应仔细核对，一旦发现服装丢失、损坏，应立即汇报，以便及时处理。演出服装应该定时清洗、熨烫，保持服装良好状

2、态，以树立我校艺术教育工作的美好形象。2、           完善艺术教育中心办公室制度。进一步完善艺术教育中心办公室教师值班制度，值班教师应按时到岗，不早退，不脱岗。对来访师生应热情接待，耐心解答疑问、指导工作，加强工作责任心，保证各项事务能够得到及时处理。同时，保持办公室卫生、整洁，创造并维护优良舒适的办公环境。3、           关于艺术教育中心下属各社团的工作计划及相关安排。各大社团每学年都应制定学年计划，根据各自的特点和训练安排，预先安排整个学年的训练任务，并以书面形式报送艺术教育中心备案。各社团应在整个学年的训练过程中，以计划为依据，灵活、踏实、保质保量地安排训练。在训练

3、过程中，多开展综合性活动，努力挖掘社团整体及社团中各成员的潜力，增强社团凝聚力，提高社团成员的综合素质。训练不应拘泥于社团传统发展模式，应努力开发创新，丰富各社团演出形式，全方面、多样化地提高社团艺术水平，从根本上促进我校艺术教育事业的进步。4、           根据各社团报送的工作计划，每年由艺术教育中心举办1场以上的汇报演出。演出的内容形式不限，既可以是各社团训练成果的综合文艺汇演，也可以是以某一社团为核心的专场汇报演出。目的在于扩大艺术教育的受众范围，为全校师生创造欣赏艺术表演，提高艺术修养的有利条件，增强我校文化底蕴，提高师生的艺术欣赏水平。5、           定期邀请各界

4、艺术名流到我校进行讲座，为全体师生，特别是各艺术社团师生创造与艺术名流面对面交流学习的机会，增加师生的艺术理论素养，做到理论、实践两手抓。6、           加强对艺术教育教学的管理，对艺术选修课实行统一规范，严谨治学。一方面，要继续借艺术选修课这样的有利之机，努力让学生接触了解国内外的艺术硕果，为学生创造欣赏艺术作品、感受艺术气息的机会；另一方面，要加强引导，对艺术作品进行理论升华，提高学生对艺术作品的理解力，激发学生的创造力，从而使学生感受艺术、理解艺术、渴望艺术。要丰富课堂内容，完善教学管理，打造艺术教育类精品课。要完善艺术选修课的听课制度，艺术教育中心各位教师每学期应上报各自选

5、修课表，以便接受其他教师的听课。每学年由全体艺术教育中心教师共同评选，由艺术教育中心进行综合衡评，推选出艺术教育类精品课程。7、           加强对艺术社团的档案管理，建立档案管理专人负责制。每次艺术教育活动都应保留文字、录音、录像或图片等相关材料，由专人整理，统一保管归类，存入档案，并按条例入库，作为我校艺术工作发展记录，也为今后的有关教学评估打好基础。在新学年里，艺术教育中心全体教师应团结一致，努力开创我校艺术教育事业发展的新局面，为我校艺术教育事业的长期稳定发展创造有利条件，同时，立足现实，力求突破，不断开拓创新，以繁荣艺术事业为己任，兢兢业业地推动我校艺术教育事业迈上新的台阶

6、。回中艺术教育制度为了严格执行国家教育方针和上级教育部门对艺术教育的有关政策规程，体现我校艺术教育，特制定本规章制度。一、严格执行国家教育方针与政策法规，把学校艺术教育工作落到实处。二、学校艺术教育由学校副校长分管，由艺术辅导员、艺术组长与其它艺术教师为主要负责人。三、按上级有关规定开足、上足艺术课。四、每学期初要制订艺术组与学科计划，学期中要做好学科工作的检查，期末要写总结和经验介绍。五、艺术老师必须积极参加有关的培训学习，以不断提高自身的业务水平，积极开展并参与教研教改活动，做出成绩，形成特色。六、积极开展校内外艺术教育活动，形成良好的艺术教育氛围。