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1、Conversation题目简单语速快（point易漏）记下所有的提问学生问答、自问自答必考评论必考例子必考废话必考把所有重复的记下话题一、教授1、作业A、选题（选题换题目）：老师引导你去想toughdecisionB、材料：哪儿可能有（研究材料性质：文章、评论、tap）；更常考：材料不存在->补充材料supplemental（老师诱导去找其他的补充材料)askforsourcematerialforhispaperC、写到一半时，知识点残缺（interview然后结果不一样：原因：1、学生的理解有问
2、题（解决：老师再讲一遍课上讲的东西，“孩子，加油”）；2、学生的数据有问题（老师讲如何正确收集数据，为什么错了，“没关系，我再给你讲一遍”）D、最后都写完了，拿给老师做最后审查①正常情况：“你写的不错，哪儿好，但是severalproblem”，老师举现实生活中的例子（experience）作解释；②（常考）写的特别好，老师感兴趣的点，“你是如何想到去采访这个人？详细说明”，“你能不能再把它写长点，把project做大，投稿/在课上做个presentation）submitapieceofwritin
3、gforpublicationGeneralorcasualidea大致的想法AnincreaseinthequantityofcertaingasesinEarth'satmospheregetapositionasreporter/2、课上问题开头废话：“下周有个quiz，但我第三章有问题”，老师说“这个东西不考”但会给予讲解，考试前去问老师。开始讲：一般围绕某一个词（词义，理论是怎么回事儿），都是解释性的。1、志愿者主动找老师作志愿者：为什么找他（experience，resume）；讨论有没有
4、pay（food）；是否可以帮忙（拍马屁）：1、事情是什么2、有什么意义（重要信息：时间fitintomyschedule（评论：是否available，考虑是否太长太短；地点，考虑是否便利）3、目的（为了加分：extracredit，creditisawarded（一般没有加分，“目前没有，但报的同学比较少，为吸引人报名可能会有加分”）老师来找学生（好处）Invitethestudenttoworkonacommittee一、图书馆1、找不到书：为什么找不到（连书名都不知道，要找一个评论但不知道去哪
5、儿找，管理员会告诉你在哪儿，还可能进行讨论（“我曾经看过，还有videotape”））类别地点（第一个地儿如果没有就去另一个地儿找）通过什么方式找（computer，啊我都不知道，怎么上网找，回家找，找不到，还是在这儿找吧）2、漏洞bug：过期书催还（解决办法：借别的书，复印，….）Tofindoutifheneedstoimmediatelyreturnabook3、介绍图书馆（不怎么考了已经，因为过简单）：介绍parking，怎么停车，怎么拿parkingcard三、注册中心registratio
6、noffice要选课：signupforthecourseOptionalclassa、手动选课：为什么要选这个课（大四了；是其他课的先修课；非常感兴趣）为什么没选上（不在场别人帮、（最常见）这课需要别的先修课但我没有修-）会看其他课类似课是否有修，我还有经验资质）选上课但没有上（原因：没有收到cancel通知email问题，我没通知inform学校）d、毕不了业（解决：继续上；给出qualifications证明自己能力经验）新托福听力场景汇总之CONVERSATION篇1.课程相关事务场景Ø场景特
7、点：主要涉及到一些和课程相关事项的解决方法。一定以conversation出现，常见话题有：安排考试，调课事宜，课程辅助材料等。Ø常见套路：（1）和考试相关：考试分数；考试复习；安排考试；考试分数（2）和课程相关：课程目的；课程类型；课程形式，课程作业（3）和作业相关：作业类型；作业方法；交作业相关（4）和论文相关：论文的分数Ø场景词汇：lDiscussion,presentation,topic,lecture,goodchoice,slide（幻灯片）,library,collection,che
8、ck,librarianlReport,officehour,submit（提交）,ondisk,hardcopy（复印件）,softcopy,computer,print,computerlablProject,tonof,cover,re-write,researchdata,information,input,presentation,completelTermpaper（学期报告）,grade,complicated,terriblemistak
