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1、Conversation题目简单语速快(point易漏)记下所有的提问学生问答、自问自答必考评论必考例子必考废话必考把所有重复的记下话题一、教授1、作业A、选题(选题换题目):老师引导你去想toughdecisionB、材料:哪儿可能有(研究材料性质:文章、评论、tap);更常考:材料不存在->补充材料supplemental(老师诱导去找其他的补充材料)askforsourcematerialforhispaperC、写到一半时,知识点残缺(interview然后结果不一样:原因:1、学生的理解有问
2、题(解决:老师再讲一遍课上讲的东西,“孩子,加油”);2、学生的数据有问题(老师讲如何正确收集数据,为什么错了,“没关系,我再给你讲一遍”)D、最后都写完了,拿给老师做最后审查①正常情况:“你写的不错,哪儿好,但是severalproblem”,老师举现实生活中的例子(experience)作解释;②(常考)写的特别好,老师感兴趣的点,“你是如何想到去采访这个人?详细说明”,“你能不能再把它写长点,把project做大,投稿/在课上做个presentation)submitapieceofwritin
3、gforpublicationGeneralorcasualidea大致的想法AnincreaseinthequantityofcertaingasesinEarth'satmospheregetapositionasreporter/2、课上问题开头废话:“下周有个quiz,但我第三章有问题”,老师说“这个东西不考”但会给予讲解,考试前去问老师。开始讲:一般围绕某一个词(词义,理论是怎么回事儿),都是解释性的。1、志愿者主动找老师作志愿者:为什么找他(experience,resume);讨论有没有
4、pay(food);是否可以帮忙(拍马屁):1、事情是什么2、有什么意义(重要信息:时间fitintomyschedule(评论:是否available,考虑是否太长太短;地点,考虑是否便利)3、目的(为了加分:extracredit,creditisawarded(一般没有加分,“目前没有,但报的同学比较少,为吸引人报名可能会有加分”)老师来找学生(好处)Invitethestudenttoworkonacommittee一、图书馆1、找不到书:为什么找不到(连书名都不知道,要找一个评论但不知道去哪
5、儿找,管理员会告诉你在哪儿,还可能进行讨论(“我曾经看过,还有videotape”))类别地点(第一个地儿如果没有就去另一个地儿找)通过什么方式找(computer,啊我都不知道,怎么上网找,回家找,找不到,还是在这儿找吧)2、漏洞bug:过期书催还(解决办法:借别的书,复印,….)Tofindoutifheneedstoimmediatelyreturnabook3、介绍图书馆(不怎么考了已经,因为过简单):介绍parking,怎么停车,怎么拿parkingcard三、注册中心registratio
6、noffice要选课:signupforthecourseOptionalclassa、手动选课:为什么要选这个课(大四了;是其他课的先修课;非常感兴趣)为什么没选上(不在场别人帮、(最常见)这课需要别的先修课但我没有修-)会看其他课类似课是否有修,我还有经验资质)选上课但没有上(原因:没有收到cancel通知email问题,我没通知inform学校)d、毕不了业(解决:继续上;给出qualifications证明自己能力经验)新托福听力场景汇总之CONVERSATION篇1.课程相关事务场景Ø场景特
7、点:主要涉及到一些和课程相关事项的解决方法。一定以conversation出现,常见话题有:安排考试,调课事宜,课程辅助材料等。Ø常见套路:(1)和考试相关:考试分数;考试复习;安排考试;考试分数(2)和课程相关:课程目的;课程类型;课程形式,课程作业(3)和作业相关:作业类型;作业方法;交作业相关(4)和论文相关:论文的分数Ø场景词汇:lDiscussion,presentation,topic,lecture,goodchoice,slide(幻灯片),library,collection,che
8、ck,librarianlReport,officehour,submit(提交),ondisk,hardcopy(复印件),softcopy,computer,print,computerlablProject,tonof,cover,re-write,researchdata,information,input,presentation,completelTermpaper(学期报告),grade,complicated,terriblemistak