小说答题角度.doc

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1、小说第一板块：叙述•重点一：“全知视角”与“有限视角”的区别。•全知视角：了解所有线索、发展和结局；•洞察所有人物的心理及过去、现在和未来；•对所有人物随时随地进行情感判断和道德评价；•叙事者是局外人，控制读者情感，读者被动接受。《项链》•有限视角：遮蔽作者意图，隐藏某些情节；•根据需要时而抒发感慨，发表见解；•叙事者是局内人，放纵读者情感，读者主动接受；•留给读者充分想象空间去推理、判断和评价。•《桥边的老人》•重点二：比较“我”叙述与“他”叙述的不同点。•第一人称“我”第三人称“他”•视角有限视角或有限或全知•局内外局内人（参与者）局外人（旁观者）•形

2、象既是叙事者又是文中形象仅是叙事者并非文中形象•效果：•①使叙述显得真实真切；•②拉近读者和作者的距离；•③便于抒情议论；•④受限制于所见所闻所感。•①冷眼旁观，少亲切感；•②局外叙述，有距离感；•③叙述自由，无所不知；•④不受限制于所见所闻所感。•重点三：采用第一人称“我”来叙述的作用。•1、由“我”来叙事，亲切真实可感•2、“我”亲历故事的发展，激发阅读兴趣，引发读者联想•3、“我”是行文线索，贯穿行文始末•4、“我”是线索人物，“我”是重要人物，但“我”不是主人公，烘托和突出主人公•5、“我”随时随地抒情议论，抒发感慨，发表见解：揭示文章主旨小说里的

3、虚构•1、情节往往是虚构荒诞的，为了显得可信，细节往往是可信的，当然有时情节的虚构体现在细节的荒诞夸张上。•2、小说的虚构会引起读者对周遭习以为常的人和事的重新审视和思考；•3、虚构依靠想象和夸张和象征，对人物形象和小说主题有深化作用。•4、小说的目的是反映“心灵的真实”和社会的真实。虚构题型鉴赏模式•1、从虚构角度赏析本文/谈谈虚构类小说的特征。•小说的……是虚构的，//作者采用……（夸张想象象征）的手法揭示生活的真实，//表现了……的主题。//荒诞手法的运用，具有夸张讽刺的效果，使主题更突出。•2、小说的……是虚构的，但是却显得真实，为什么？•小说虚构

4、了……，//象征着……；//看起来荒诞不经，但是细节真实，……（概括一些细节）；//展现的思想情感真实，……（主旨）。//故虚构是一种更深刻的真实，能引起读者更多的思考。•用以上模式鉴赏沙之书。物象•“物象”的基本作用有哪些？1.对情节的作用：作为线索，贯穿全文；推动情节发展，预示情节走势；（开头）引起下文，作铺垫；（结尾）总结上文，前后呼应；2.对人物的作用：衬托（正、反）人物情感、性格；暗示人物心理、命运；人物情感寄托；3.对环境的作用：营造氛围，衬托环境，交代故事背景，暗示社会环境；4.对主题的作用：象征意义；暗示、揭示、深化、丰富主题；•要点一：悲

5、悯情怀——最高尚的情感•情感使文学艺术得以升华给读者带来力量与希望。《山羊兹拉特》、《礼拜二午睡时刻》。•要点二：情感的处理•1、节制胜于放纵•适当的隐忍和节制，将感情包裹于扎实的内容中，交由人物之口去说或由情节的自然发展去显露。适当地节制情感，更能打动人。适度的情感使小说充满人性的温情。•2、蓄势待发•保持一种蓄势待发的态势，它饱满有力，却停留在将要漫溢而未漫溢的状态，具备爆发和溃决的势头。•要点三：情感是小说的动力（书本89页）•1.情感有时是小说的表现对象，作为题材出现；•2．作为小说的基调•情感也能像雾一样笼罩在小说里，营造小说的氛围和基调。•3．

6、作为小说的线索•情感是一条隐藏着的线索。•4.小说结构的张力，推动情节的发展。•要点四：考查方式——主要穿插在主旨探究题。•重点一：结构是一个容器•情节，物象，人物，都在这个容器里。以小载大。（牲畜林，半张纸）•重点二：结构模式•层层推进，双线结构，延迟；横断面，片段式；心理时序，意识流；•重点三：分析小说在结构上的特点•首先整体辨别该小说属于何种类型的小说（线性结构、“延迟”式；生活横断面式；心理小说）•其次结合文本内容简要分析其结构安排的特点及其艺术效果作用。1工1工一':J4"-J入..J---干...-•i己叙议论一—直接抒清（直抒胸腮）一—触景生

7、情'打叶青间接抒情寓情于景表达,I情景交融方式i兑明正面、侧面，详写、略写，工笔、白描表技达描写细节、心理、肖像、语言、行动巧动静（动静结合、以动写静、以静写动、以声衬静）等修辞比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、互文、顶真、手法双关等表现联想想象、对比、类比、象征、衬托、烘托、渲染、铺垫、悬念、用手法典、赋比兴、虚实结合、欲扬先抑、先声夺人、以小见大等＿结构起承转合＿技巧卒章显志、以景结情、首尾呼应等---