高考英语语法填空的应对策略.pdf

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1、学园IXUEYUAN2014年第4期高考英语语法填空的应对策略何桂香广东省五华县城新中学【摘要】本文从近几年高考考生在解答语法填空出现的问题进行探讨，结合教学实际，拟从题型特点、解题方法和训练方式三个方面进行分析，旨在希望越来越多的高中英语教师在平时的教学中能够有针对性地指导学生有效学习语法，最终提高学生对语法填空这种题型的应试能力。【关键词】语法填空题型特点解题技巧训练方式【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1674—4810(2014)04—0089—02“语法填空”是2007年广东高中实施新课程标准之后，词语除外)和正确的语法“形式”的思维过

2、程。高考改革增设的一种新题型，总分为15分，占英语总分的3．再读检查，修正错误10％。自2007年实施以来，语法填空已经在广东走过了七填空后，再将文章复读一遍，把已经填好的答案放在整个年头，所有高中英语教师和高中学生对这一题型都已经不篇文章中来检查。如果前后有矛盾或者句子不通顺，证明有再陌生。但是本人发现近几年高考英语语法填空最终得分情可能出现错误，要重新考虑。况是：基础较好的同学很容易拿高分，基础较差的同学往往现以下题为例，理清语法填空的解题思路。得分很低，甚至出现0分。针对这种情况，笔者重视对这种Aproverbsays，“Timeismoney．”Buti

3、nmyopinion，time题型的指导和训练，取得了显著效果，学生的解题能力大大iseven!preciousthanmoney．Why?2whenmoney提高，这说明只要老师对此足够重视，课堂教学指导训练得isspent，wecaneamitback．However，whentimeis—三一，当，语法填空题可以成为学生高考新的增长点。下面结合本itwillneverreturn．人这几年的英语课堂教学，从语法填空的题型特点，解题方isknowntoallthatthetimewecanuseislimited．法和训练方式三方面加以简单介绍。Theref

4、oreweshouldmake—一useofourtimetostudyhard一题型特点SOastoserveOurcountryin鱼future．根据《高中英语课程标准》确定的语法三个纬度，高考Butitisapitythattherearealotofpeople—王一donot广东卷语法填空题秉承考纲要求，继续贯彻“注重实用，考realizethevalueoftime．They昼theirprecioustime查基础”的考查思路和方向进行命题，并适当地探索高考改smokingdrinkingandplaying．革的新思路，但高考试题大方向、考查思

5、路和考查范围没有Inaword，weshouldformthegoodhabitof一旦_(save)太大变化，仍贯彻“稳定中求发展”的高考改革思路。7年time．Dotnotputofwhatcanbedone!Q：tomorrow．的体裁都是记叙文，题材上除了2008年选材成语故事，其解析：(1)根据语法知识进行填空，如第1题答案为余6年都是生活经历或生活故事，主题与现实生活联系密more，第7题答案为who；(2)根据上下文逻辑关系进行填切，其内容或体现文化内涵，或体现生活常理。总体来看纯空，如第2题答案为Because；(3)根据语篇标志进行填空，语法规

6、则测试题越来越少，而强化考生英语的实际运用能如第3题答案为gone，第5题答案为full／good；(4)根据固力、理解能力和逻辑推理能力的试题逐渐增加。定词组进行填空，如第6题答案为the；(5)根据句型搭配二解题方法进行填空，如第4题答案为It；(6)根据词汇知识进行填空，学生在做语法填空的题目时，不但应该通篇考虑，掌握如第8题答案为spend／waste，第9题答案为saving；(7)根文章的内容和主题，而且合理地运用已学的语法知识(词义、据生活常识进行填空，如第10题答案为until／till。词性、词语搭配、句子时态、固定句型以及相关文化背景知三训练

7、方式识)得出正确的结论。语法填空旨在考查学生的语言知识实有了高考作为导向，英语教师在平时的教学中可以让学际运用能力，但这种题型仍是有规律可循。为了提高学生答生多做些语法填空训练，有针对性地设计一些语法填空题题的准确率，学生在答此类题型时应该做到以下几点：目，帮助学生积累语言知识、循序渐进地掌握这种题型的解1．通读全文，理解大意题技巧。学生应该迅速浏览全文，了解全文主旨，学生应该特别1．简单句子的语法填空注意文章的首尾句。通常文章会在首句给出一个提纲挈领或比如，教师可以通过对NSEFCBook3的教学，在阶段提供背景信息的句子，在尾句表明自己的观点；其次，要注性测

8、试中设计这样的题目：(1