通信原理实验.pdf

《通信原理实验.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、通信原理实验1概述《通信原理实验》是配合电子科学与技术、通信与信息工程两个一级学科的重要支柱课程；《通信原理》开设的实验课程，包括硬件和软件仿真两部分。通过此课程的理论教学和硬件实验训练，使学生能够理论联系实际的方式加深对基本通信模块的了解，通过对试验系统中的不同模块的灵活组合，可完成单元到系统，从基础到尖端的各类通信试验，使学生通过不同复杂程度的实验和设计来了解当前通信技术的发展潮流及实用技术，培养学生的动手能力、创新能力和系统综合能力。通过课程软件仿真基本训练，可使学生掌握计算机通信仿真的基本原理、方法和技巧，熟悉常用仿真软件工具，为无线通信技术、光纤通信、卫星通信等相关领

2、域的课程学习和科研打下坚实的基础。目前通信原理实验课使用的实验系统是北京精仪达盛科技有限责任公司开发生产的第4代通信实验系统。这套实验系统的设计构思出自奥大利亚生产的“通信教学实验系统”简称TIMS系统，正是采用了全模块化设计的开放系统，整个系统由各个独立功能单元组成，并允许自由组合以完成各类硬件实验。2安全事项同学们进入实验室，首先应当注意的就是：安全！第一，用电安全！对于做实验的人要注意人身的安全，防止并杜绝触电事故；对于实验系统要注意设备的安全，要爱惜实验设备，不要因为操作的粗心或不当或错误，烧坏芯片、烧坏模块，致使实验设备无法正常完成实验课程内容。课前预习，熟悉每次实验

3、的操作步骤，尤其要明白什么时候一定得断电，通电之前一定要确认电路连接正确。第二，不能将食物带进实验室，更不能把剩余食物藏到实验室的角落里，以免召来虫子老鼠带来实验室的不安全隐患。3课程安排及要求3.1实验内容包括：硬件实验：a)AM调制解调通信系统实验；b)数字基带信号实验；c)数字调制实验；d)模拟锁相环与载波同步实验；e)数字解调实验；f)全数字锁环与位同学实验；g)帧同步实验；h)数字基带通信系统实验；i)2DPSK、2FSK通信系统实验；j)脉冲振幅调制实验k)脉冲编译码实验。1软件实验：a)SystemView计算机仿真简介；b)建立通信系统的基本步骤；c)AM调制解

4、调通信系统的仿真应用,等等。3.2课程要求a)课前预习！写出预习报告。实验报告内容：实验名称、实验时间、实验地点、实验目的、基本原理、实验步骤、实验小结。b)实验课的原始数据，请记录在草稿纸上。实验结束后交老师审阅、签字。之后，整理填入实验报告的“实验步骤中”。c)每次实验课前交上一次课的实验报告，并出示本次实验的预习报告。请大家收好每一份实验报告，最后一次实验课之前请将自己的所有实验报告整理成一套交给老师存档。4注意事项a)每一位同学按学号顺序入座，每套设备与每位同学一一对应。每位同学应独立完成实验，并在实验过程中保持安静。b)实验的第一步：打开实验箱，检查实验箱后部的开关是

5、否处于关闭状态，置开关为关闭状态。第二步：在断电状态下进行单元模块与实验箱体的连接和各部分导线的连接。检查！确认电连接正确！然后接上电源线，打开箱体后部的电源开关。第三步：使用示波器进行信号测试时，每个探头上的接地线不必全部接地，只要有一条接地线良好接地即可，不用的接地线直接别到探头上。小心！任何一条探头上的接地线都不要挂碰电路板上的测试点或其它电裸露点。如果一切操作都是正确的，但是实验出现问题，请报告老师。第四步：做好实验原始数据的记录，思考相关问题。c)关于示波器：本型号示波器你们以前也许没有使用过，每个座位的抽屉里都有使用说明书。用示波器测试时若看不到正常的信号波形，请调

6、节“扫描时间选择钮”“29”于合适的位置，再调节“28”、“触发准位调整旋钮”以及“30”、“扫描时间可变控制旋钮”最终可得到清晰稳定的信号波形。d)关于跳线：连接、拔取电连接线时，请握住线头的硬实部位进行操作。如果提拉跳线的中部容易造成跳线内部电连接损坏，是损坏公共财物。也将影响实验效果。e)实验结束后，请关闭所有实验设备的电源开关。收好所有实验用品如初。f)关于实验登记：每次实验结束后，请在自己实验设备配置的“厦门大学教学实验仪器设备工作记录”上登记，主要记录实验人姓名、学号、年级、专业、日期，以及示波器和实验箱的工作情况，正常或具体故障。格式：通信原理实验实验箱编号姓名-

7、-学号--年级--专业--每次实验的时候只填：日期、时间及设备状态2硬件实验部分：实验一AM调制解调通信系统实验1实验目的1.1掌握集成模拟乘法器的基本工作原理1.2掌握集成模拟乘法器构成的振幅调制电路的工作原理及特点1.3学习调幅度M及调制特性M～U的测量方法，了解MMM<111、＝和>时调幅波的波aaΩmaaa形特点1.4掌握用集成电路实现同步检波的方法2实验内容2.1认真阅读实验指导书，分析实验电路中用1496乘法器调制的工作原理，并分析计算各引脚的直流电压2.2了解调幅度M的意义及测