工笔人物画线性素描写生教学现状及模式分析-论文.pdf

《工笔人物画线性素描写生教学现状及模式分析-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高校论坛2014年7月(上)工笔人物画线性素描写生教学现状及模式分析王景艳(许昌学院美术学院，河南许昌461000)(2014年许昌学院教研项目：工笔人物画线性素描写生教学模式新探索，项目编号：02013119)摘要：随着西方素描造型理念的引入，其造型方法对中国工笔人物画的造型虽起到了一定的促进作用，但也带来了很多不良的影响，而线性素描写生教学强调以线为主，把中国画的用线与人物的结构相融合，以中国画意象造型的思维理念与西方素描写生方法相结合，这种造型方法在一定程度上解决了西方造型理念所带来的负面影响．这种造型方法越来越受到各大美术院校的重视

2、。关键词：工笔人物画；线性素描；写生教学；西方绘画工笔人物画是中国画最早出现的画种能力。而对工笔人物画线性素描写生教学模好画面中线与线的穿插关系，黑与白的关之一，在数千年里代代相承、不断演变的过式的探索，正是研究如何根据中国画的学科系。同时，教师还要让学生多了解工笔人物程中保留着其它艺术无可替代的艺术特色，特点，结合高等教育的现实性要求，形成顺画线性素描与西方光影素描的关系，理解中也留下了大批珍贵的文化艺术遗产，如阎立应学科发展需要的高校中国画中的工笔人国工笔人物画与西方绘画不同的人物造型本的<步辇图》、张萱的《虢国夫人游春图》、物画线性素

3、描教学模式，并为以后的工笔人艺术特点，并教学生怎样利用中国画散点透顾闳中的《韩熙载夜宴图》等艺术珍品中的物画专业骨干课的学习做好准备，这关系到视的观察方法处理好画面中线与面的关系，人物形象生动而典雅，而古人对这些人物形当代社会审美背景下对中国工笔人物画的结构关系，局部与整体的关系，这一系列的象的塑造自始至终都不进行直接的人物写传承和发展，具有十分重要的价值和作用。问题都需要教师对学生进行深入细致的引生，主要由家“目识心记”对对象进行观二、线性素描写生教学现状及模式分导与讲解。察、认识、理解后，用线条造型的方式默画析3．课程设置缺乏针对性出人

4、物形象。但在现代，由于西方绘画理念1．学生对线性素描造型形式缺乏正确的线性素描写生课程作为工笔人物画教的引入，素描成为人物造型的主要手段，如以识学的基础课程，应该贯穿学生大学四年学习何将中国画以线造型的手法与西方直接人艺术不同于科学，科学有统一的标准，的始终，其课程应该根据不同年级学生学习物写生的造型手法相融合是近现代工笔人而艺术则不然，不同的画种对造型语言有着的情况，有针对性的、由易到难渐进而深入物画教学及创作所必须考虑的问题。而著名不尽相同的要求和各自的侧重。中国画的线的设置，如：现在美术高校美术学专业学生画家唐勇力提出了“线性素描”的

5、人物画造描艺术历史悠久，它体现了中国传统文化的一般到大二开始正式的分专业接触国画，因型方法，这种造型方式具有一定的前沿性和哲学精神，是一种独特的形式语言。学习中而大二学生所安排的线性素描写生教学可适用性，将中国画的造型方法与西方绘画的国画如果不了解线条的形式美及用线的规先进行人物半身线描写生训练，意在训练学造型理念很好的融合一起，成为了中国美术则。就无法真正理解中国画的精神内涵和造生转变西方素描造型的理念，教学生怎样把院校最受欢迎的中国人物画的造型教学体型的规律。中国工笔人物画作为中国画的一人物的面部、手部结构与线造型的理念结合系之一。因而

6、。工笔人物画教学体系中线性个门类，它讲究“以线造型”，在古代，前起来，利用线条加小明暗调子来表现人物的索描写生教学是实现人物绘画造型所必不人创造了用线造型的“十八描”技法，用线结构特征，这个阶段非常重要，造型理念的可少的一个环节。的粗细、方圆、曲直、疏密、顿挫变化来表转变与否直接影响到以后的工笔人物画创一、工笔人物画线性素描写生教学模现不同对象的感情气质，及物像的形与神。作教学；而大三学生的线性素描写生课程的式探索的重要性在现代，工笔人物画的造型采用的是线难度安排要更进一步，主要进行人物全身的在现代工笔人物画教学中。造型是人物性素描写生的教

7、学形式，这种教学方式更是线性素描写生造型，在此过程中不仅要用线画之首要，没有造型，人物画就不能成立，要求学生要对线的意识树立起来，才用以线去表现人物形体的结构特征，还要用线去表它是现代中国工笔人物画造型的依据，因而为主，将线与面，与人物的结构相结合来表现人物服装的质感、及衣服上的褶皱穿插关线性素描作为工笔人物画造型艺术的基础，现人物的精神内涵。但现在由于受高考教育系，这一阶段也更加注重线条的疏密、方圆、越来越受到各大美术院校的重视。线性素描体系的影响，学生们刚开始接触的素描就是前后转折等各种关系的安排；大四学生的线写生课程是提高人物画造型能

8、力的最好形以光影、明暗、块面为主的西方写实性素描，性素描写生课程一般与工笔人物画的创作式手法。而点、线、面作为其基本的造型语因而，他们对什么是线性素描不理解，不能课程是安排在一起