对于高职商务英语写作课程教学的思考与探索-论文.pdf

《对于高职商务英语写作课程教学的思考与探索-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、企业导报2014年第14期对于高职商务英语写作课程教学的思考与探索匡薇（武汉职业技术学院学院）摘要：针对目前商务英语写作课程教学模式单一、学生学习积极不高等问题，提出写作类课程的教学在内容选取上也应结合实际工作场景，有序梳理教学内容。同时还需要将商务英语写作的学习与听、说、读、译相结合，采取多样化的课堂教学模式和方法，强化学生在写作学习，写作过程以及写作评价中的参与程度，从而有效提升此类课程的学习成效。关键词：商务英语写作；教学内容；教学形式；评价方式目前国内英语专业的高职学生在英语语言的基本能力上书的体系，将常用商务文书贯穿其中，从而使学生能够充分体相对本科

2、学生而言更为薄弱，在学习习惯和学习方法上也存在会商务英语写作课程的系统性、实用性。明显的不足。因而，对于相对枯燥的英语写作课程，尤其是商务二、教学形式的选择设计英语写作课程缺乏学习的兴趣和积极性，因而学习效果不明笔者逐步总结出商务英语写作课程的基本教学模式，即：显。具体表现如上课参与程度不高，作业完成很被动，从书面练视听导入———案例分析———范例引导———初稿撰写———小组习中获益不明显因而自主练习的积极性很低。笔者在进行此类互评———二稿撰写。课程的教学过程中，对于上述问题进行了思考，并在课程教学视听材料作为导入，是一种很自然得语言输入方式，通过过程中探索

3、尝试新的教学模式，以期能更好地应对上述问题，这一过程，学生可以初步了解此类场景的语言应用，学会一些提升高职商务英语专业写作课程的教学效果。基本的表达方式和相关的写作素材。案例分析的过程中，写作一、教学内容的选择设计的学习也成为一种交际活动，从写作主题的确立、内容的选取（一）跨国商务活动书面交际能力需求分析。商务英语写作到词句的确定，都以课堂讨论的方式来进行，在这一过程中，学是商务英语专业的主干课程，旨在培养学生在商务环境中以英生不仅重新巩固之前视听导入过程中所获取的信息，更能够通语书面语为媒介与世界各地的商务人员进行商务沟通以达到过讨论相互启发、开拓思路，为后

4、续的写作工作打下基础，以口各种商务目的的能力和技能。结合上述课程教学的目的，笔者语讨论为基础，帮助学生建立主题写作的信心和思路。范例引认为商务英语写作课程的教学内容应是基于商务沟通中书面导，是给出该主题写作的经典范例供学生阅读参考和老师的语活动的具体需求而选择的，因此笔者对武汉职业技术学院学院言要点讲解。在英语的各项基本能力中，读写能力是密不可分外语学院2012届和2013届商务英语专业的毕业生就业情况的，写作某种意义上正是在模拟阅读的过程，学生通过比对自做了回访调查，调查结果显示，两届毕业生中近90%的学生，在己的写作思路和范例的写作思路，能够更加体会范文的

5、精彩之涉外经贸企事业单位从事外贸、文秘、营销与管理、外事接待、处，并且在前期视听导入的语言素材基础之上，给出书面语言翻译等岗位的工作。这些岗位基本都需要在岗人员能够用英语的素材，并且能够更为精准地分析商务英语书面写作的用语特有条理地组织商务信息，起草规范得体、条理清晰的商务文书，征以及跨文化商务交际的基本礼仪要点。在此基础之上，趁热合理利用商务交流中的礼节和技巧，建立有效的商务沟通。基打铁，学生能够较为顺利地结合主题要求进行初稿的撰写。小于此，商务英语写作课程的基本内容应设定为常用商务文书的组互评活动的设置目的在于两个方面：对于被评价方，可以通撰写，同时辅以常

6、见的商务信息获取技巧以及商务交流，尤其过同学的反馈了解自己主题内容的表达状态，有无信息遗漏，是书面商务英语交流所需具备的跨文化商务礼节知识。写作思路是否清晰，用词的准确程度以及结构的合理性；而作（二）商务英语写作教学内容的顺序安排。商务英语写作的为评价方，则可以通过本次活动完善其写作背景知识，增强文基本内容设定为常用商务文书的撰写以及常用商务信息获取字用法、时态、语态的纠错能力和信息加工的能力。在此基础之技巧以及书面商务交流所需具备的跨文化商务礼节知识，令从上进行的二稿写作，再由老师进行点评可以有效提升写作类课事教学的老师深感备课之难。因其内容看似一句话就能进

7、行描程的教学效率。述，而其内容实在繁杂。因此，学习该门课程的学生常常反映的以投诉信件教学为例，首先以《步入商界》中关于产品质量问题就是课程学习内容繁杂，无法建立课程学习体系，学习获的投诉电话视频作为课程导入，使学生从视觉、听觉角度明确益感不高。笔者基于之前的《商务英语》和《商务英语听力》等课产品投诉的场景。其次，将此作为一个典型案例，请学生以小组程的教学经历，探索以商务活动的推进，即：求职面试、入职培为单位，讨论若本次投诉要以信件的形式进行，将如何确定投训、日常工作、产品介绍、商务关系的建立、外贸交易的基本流诉信件的基本内容。再次，给出投诉信件的文本范例，分析

8、其写程以及售后联系往来等日常商务活动为