南雁中学办学理念综述.doc

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1、南雁中学办学理念综述校训：做人求实，学问求新我校校训明确指出我校在徳育和教学两方而的冃标：做人求实和学问求新。做人求实即做人耍实事求是。最早出自汉代班固《汉书河间献王刘德传》“修学好古，实事求是。从民得善书，必为好写与Z,留其真。”1941年毛泽东在《改造我们的学习》一文中，指出：实事’就是客观存在的一切事物，'是’就是客观事物的内部联系，即规律性。'求’就是我们去研究《现代汉语词典》对实事求是的解释是：“从实际情况出发，找出周围事物的内部联系，探求其发展的规律性，用以指导行动。也指按着事物的实际情况办事，不夸大也不缩小，正确地对待和处理问题对于学生来说他们

2、要面对对待学习、对待同学、对待老师、对待家长等多方面的问题，要求他们在面对诸多问题时一定要实事求是的态度。不气不馁、不卑不亢。学问求新，是指学习需耍创新精神，创新需耍学习来提升。学习，可以调动人的探索兴趣和求知欲，增强对新事物的墩感性，从而激发创新热情。创新思维要求人们具有广博的知识面，特定的知识结构，非凡的智力技巧和思维能力。博览群书在一定程度上可以解决知识面的问题。智力技巧和思维能力必须通过不断学习与实践才能提高。而创新实践的过程不可能一蹴而就，耍经过曲折的实践过程，其屮还可能遭遇各种困难、多次挫折甚至是失败。创新在本质上是探索未知的过程。在复杂多变的创

3、新实践屮，而对纷繁复杂的诸多现象，只有不断学习、反复学习、深入学习，才能认清事物本质，决定前进方向，实现创新突破。南雁中学校标：南雁中学校标以白底绿标为主，干净整洁，突出了南雁的地域特性，绿色环保特点，也是我校校容校貌和校园文化所追寻的冃标，南雁作为国家4A级景区和程朱理学文化的传播地，故我校对生态环境和人文环境的教育尤其重视，校标的主色调以绿色为主，反映南雁的山青水秀，突出山水南雁的美好景色，两只大雁展翅飞翔,寓意着南雁学子像大雁一样在知识天空中自由翱翔！南雁中学教师寄语：“你的人生，我的教育!”这是作为教育者的一个决心，也可看作是个承诺，教师对学生的影响

4、是一生的，教师不但“传道，授业，解惑”，教师还对学生的行为起到潜移默化的作用，特别是班主任，经常有人说：“一个班的风气很像班主任性格”，所以我校突出徳育特色校的作用，使全体教师有着担负起彫响学生一辈子的责任感。也是我校责任教育的一个提升，使得教师在育人工作中更有责任感的使命感。学生寄语：“我的人生，你们的教育，父母的期望，社会的希望！”“我的人生，你们的教育”，这是一个寄托，是对一个团队的寄托，使得这个团队必须要一个团结、进取、负责、创新的精神，学校教育除了是人与人的交流外，它更表现在是一个团队对一个特殊群体的交流，这个团队就必须耍针对于这个群体的特性，制定

5、出适用的教育方针，这也就是一个学校的办学特色。“父母的期望”这是体现在学生心中责任感，父母对未成年子女没什么特殊耍求，所以初中学生用做好人、学好本领来报达父母的养育Z恩，以达到我校的感恩教育的效果。“社会的希望”这是我们教育的冃的，我们耍以培养社会主义新人为育人冃标，孩子是社会的希望，农村的孩子难教育是现实情况，但作为教育者不能放弃,不能放纵，因材施教、因地制宜，教育不好孩子将來会成为社会的负担，我们将成为罪人。因此，教育好一个孩子幸福一个家庭，办好一所学校造福一方社会。办学思想：以《国家屮长期教育改革和发展规划纲耍》与《浙江省屮长期教育改革和发展规划纲要》

6、为指导，根据《平阳县教育局（学校发展性评价实施意见）》的精神，按照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先,实施索质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。办学思路:从学校可持续发展着眼，坚持科学管理，注重改革创新，对学校的工作与发展进行三年规划。进一步凸显学校“引导、促进教师实现专业化成长，教育、培养学生成为优秀人才”的两大功能。学校定位：平阳县农村学校学校精神：自强不息，团结进步。校训：做人求实、学问求新。校风：勤奋进取求实创新学风：勤学善问乐究爱创教风：爱生乐教勤研善创办学目标:

7、科学的管理内涵；优秀的教师队伍；文明的学生素养；鲜明的教学特色；先进的科研成果；厚重的学校文化。争取成为平阳县农村学校屮的教育质量强校。学校形象：校风严，学风浓，教风实。入学低起点，毕业高质量。教师形象：师德风范:学识才智:仪表风度:学生形彖：品徳素养:学业追求:形象气质:人格高尚，言传身教,学识广博，教艺精湛,语言典雅，举止高雅,志存高远，明礼诚信,勤学笃行，拼搏进取,朝气蓬勃，仪表整洁,关爱学生，公平坦诚。善于学习，智慧不衰。气质文雅，服饰淡雅。自尊自强，和谐交往。求真求实，发展创新。热情大方，乐观向上。