苏科八年级上《1.3令人厌烦的噪声》ppt课件.ppt

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1、1.3令人厌烦的噪声一、乐音和噪声从物理学角度出发乐音：动听的、令人愉快的声音乐音的波形是有规律的噪声：难听的、令人厌烦的声音噪声的波形是杂乱无章的乐音的波形噪声的波形环境保护的角度：噪声影响着人们的工作学习正常休息从环境保护角度出发噪声：凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音。即人们在某些场合不需要的声音二、噪声的来源工业噪声交通噪声生活噪声建筑施工噪声的等级和危害1、单位：分贝符号：dB表示声音的强弱2、等级：0dB人刚能听到的最弱的声音30－40dB较为理想的安静环境70dB会干扰谈话，影响工作90dB

2、听力会受到严重影响产生疾病150dB鼓膜会破裂出血，失去听力声音的级别和人的感觉声音的强弱用“分贝”（dB）来划分保护听力＜90dB学习＜70dB睡眠＜50dB问题:大家为什么不喜欢噪声呢?谈谈你的认识.隐形杀手----噪声的危害影响工作和学习、休息损害人的听力引发神经衰弱症状是心脏病和高血压的重要诱因例1．1964年，美国空军作超音速飞行实验时，在飞机的轰鸣中，一个农场的10000只鸡中有6000只死亡。例2．《楚天金报》消息，4月15日清晨，湖北省十堰市竹山县一个单位搞宣传活动时，伴随着激扬的音乐声，飞翔

3、在空中的15只珍希红嘴相思鸟纷纷落地而亡！三、噪声的危害对人的心理的危害使人讨厌、烦恼，精神不易集中，影响工作效率，妨碍休息和睡眠对人的生理的危害损害人的听力，使人头痛，记忆力衰退，诱发心脏病和高血压噪声的物理效应高强度的噪声能损坏建筑物，如飞机起飞动脑筋想一想既然噪声的危害这么大，那我们在生活中有哪些方法来控制和减弱噪声呢？摩托车的消声器是在哪儿减弱了噪声?美丽的扬州火车站掩隐在叠叠山峦之中，从声学的角度分析这样做的好处？观察加框的标志，哪种说法是对的？禁鸣标志A．此地有乐队，可以出租B．道路弯曲，行车注意

4、安全C．禁止鸣笛，保持安静城市高架道路某些路段有高３－４米的透明板墙，目的是：Ａ、保护车辆安全行驶Ｂ、阻止车辆排放的废气Ｃ、体现高架道路设计的美观Ｄ、阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染观察空军地勤人员的耳罩，这是采取了哪一种减弱噪声的方法？四、减弱噪声的方法1．在声源处减弱消声器2．在传播过程中减弱3．在人耳处减弱减弱噪声的主要途径想一想晚上，你在家学习，你的邻居音乐声音很大，你应该怎么办？大胆尝试以下是以何种方式减弱噪声的？下雪后的寂静随堂检测：1、一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做

5、是为了（）A.减弱声音的反射B.增强声音的反射C.提高声音的音调D.为了美观好看2、下列说法中正确的是（）A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪声C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音3、在城市道路两旁常见如图所示的标牌，它表示的意思是（）A．鼓号乐队不能进B、禁止鸣笛，保持安静C、道路弯曲，行车注意安全D、乐器商店的标志4、假如你是学校管理者，你将采取怎样的措施来减弱噪声对我们的危害?5、为了减少身边噪声污

6、染，我们在日常生活中应该怎样做（请写出2条）（1）________________________（2）________________________你学到了什么？1、乐音和噪声2、噪声的来源3、噪音的危害4、噪声的控制学习小结：1、噪声的来源：日常生活、工业生产、交通运输、建筑施工2、噪声的危害：影响工作、学习；损伤听力；引发疾病；3、噪声的控制：控制噪声源、阻断噪声传播、在人耳处减弱谢谢