于永正老师的《给新老师的二十条贴心建议》培训反思.doc

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1、于永正老师的《给新老师的二十条贴心建议》培训反思新教师培训反思今天培训中我学习到了于永正老师的《给新老师的二十条贴心建议》,虽然这只是于永正和初为人师的女儿的一次谈话，都是些日常教育教学的常规工作，但却是于老长期的教育教学心得，我看了后很受启发。以下是20条建议：一、老师要在上课铃声未落之前到达教室门口。二、一旦进入课堂，就要像京剧演员一样，精气神十足。三、要尽快记住每个学生的名字一一首先记住表现好的和表现差的学生的名字。四、要注意教育形式、手段的变化。低年级的学生的注意力是很短暂的。五、要细心观察学生，全面了解学生，倾听学生的谈话。六、教低年级，可把全班分为几个组（如

2、四个组），上课吋，不论哪个同学在哪些方面表现好，都在他所在的组上画一面红旗或一只苹果；冇人表现不好则擦掉一面红旗或一个一个苹果。下课吋，表扬表现特别好的组。七、不要追求课堂教学的热闹，小手如林，你说我说，有时可能是“虚假繁荣”、“泡沫经济”。八、课间尽可能多和学生一起玩。九、上好第一节课。十、肚子里要有儿个笑话，找机会说给学生听。十一、我还是担心你驾驭不了课堂一一组织不了课堂教学。十二、要经常读一一注意，我说的是经常读一一关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作，要养成翻阅各种教育杂志的习惯。十三、如果你犯了错误一一比如问题处理不当，说话欠妥，甚至体罚了学生（我担心你会

3、忍耐不住），一定耍当着全班学生的面认错，向学生道歉。老师向学生认错、道歉，错误就成了一种教育资源。十四、讲到重点部分，或者讲关键问题的时候，一定要组织教学，给注意力不集中的人提个醒儿。十五、品学兼优的学生谁都喜欢，但切不可让学生看出老师的偏爱。十六、最好当班主任。十七、对学生要严格要求，但不要太厉害。十八、对所有学生都要以礼相待。I九、记得京剧大师梅兰芳说过这样一句话：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此。二十、请你记住古人的这两句话：学高为师，身正为范。以下是我对此的一些感触。首先，针对学生的注意力很短暂的这一特点，于老师提出了“耍注意教学形式、手

4、段的变化”这一建议，也就是说教师要积极调动学生学习的兴趣。我国古代著名的教育学家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“好之”、“乐之”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，才能以学为乐，欲罢不能。可见,学生的学习兴趣直接关系到教学效果的好坏。而激发学习兴趣的重要方法之一，就是课堂教学要有变化，因为“没有变化，学生会生厌；没有变化,也就没冇教学艺术”。其次，在课堂提问时不能让少数学生“独占课”。我觉得在这个问题屮于老师主耍想讲两个内容，一个是耍教师在提问后给学生一些思考问题、组织语言、沉淀思想的时间；另一个问题是在课堂提问时教师总是希望学生积极踊跃冋答

5、问题，在公开课时更是如此，但是冋答问题的总是那几个好学生，这种现象就像于老师在文屮提到的“有时可能是'虚假繁荣'、'泡沫经济'”。久而久之，对一些学习不好的学生就会造成“我举手老师也不会叫我的”、“举手就是起哄”的思想，对学生的身心发展会造成不良影响。再次，老师要在上课铃声未落之前到达教室门口。因为良好的开端是成功的一半。我想应该所冇的学校都会这样要求老师，大多数老师应该可以做到：踏着铃声静静地站在教室门口等待孩子快速安静下來。不过，当学生在老师容忍的范围内还没冇安静下来时，不同的老师可能有不同的做法。大声吼叫有之，愤怒生气有之，停课整顿有之，听任自流有之……多么希望所

6、有的老师都能像于老师说的那样：静静地观察每一个人，目光不要严厉但要犀利，灵活冇神，目的是让自己的心绪放平静。因为老师的平静有助于学生快速的安静，不再浮躁。于老的建议还冇很多，在最后一条建议中说“学高为师，身正为范。”当我们每一个教师都能将这短短的八个字读成一本“厚厚的书”时，相信大家都能够成为真正意义上的优秀教师。