《于永正老师给新老师的二十条贴心建议》学习心得.doc

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1、《于永正老师给新老师的二十条贴心建议》学习心得《于永正老师给新老师的二十条贴心建议》学习心得学习了《于永正老师给新老师的二十条贴心建议》，收益非浅。第七条建议里，于老师说，“不要追求课堂教学的热闹，小手如林，你说我说，有时候可能出现'虚假繁荣'、'泡沫经济'。要让学生学会思考，潜心体会文本。告诉学生老师提出一个问题，必须经过思考方能举手。可不要把孩子教浮躁了。宁静以致远。……一句“可不要把孩子教浮躁了”，让我一惊，在此之前我从来没有意识到还会把学生教浮躁了！深想一下，的确是有这样的现象发生的。比如我班上

2、一名叫浩民的孩子，天资聪颖，好发言，我挺喜欢他，近来发现他就很浮躁，这真的与我有关系，是我过于宠爱他了，总表扬他，让他当“出头鸟”。今后，我得改改。第十二条要求老师经常读关于教育学、心理学的书，并运用到教学中。我也该多看看书了。先前收到校信通总部寄来的关于教育方面的书，才读了一些，的确受益匪浅。今后，自己不仅要读，还要做笔记，最重要的是要将其中的经验运用到我的教学中。第十九条有一句话一一“不听别人的课，就上不好自己的课。”说得真好！汲取百家之长，放会有自家之道啊！总之，多学习是教师在教学的同时应该时刻做

3、好的事情，每一个教师都得学习。否则，他绝对不会做一个好教师。