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时间:2020-04-04
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1、《怎样才算好朋友》活动建议方案活动流程框图:活动建议方案:所需学习时间:1课时活动任务:通过图片观察、歌1111欣赏、名人格言、诗词收集与背诵,给好朋友下定义。活动内容:一、师生共同讲故事,激发探究情趣。二、白主探究,查阅、敕理文字资料,在教师的指导下完成下面的学习卡。“怎样才算好朋友”探究学习卡姓名合作人员探究重点文字摘录名人格言:作者:诗句:作者:你认为怎样才算好朋友三、分小组诵读诗句。友情诗词赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻暗上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。送元二使安西(唐)王维渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。
2、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。四、全班交流。1.交流主题:怎样才算好朋友。2.交流方法:先在小组内交流,各小组推选一名同学参加全班交流。3.交流要求:%1可以以讲故事的形式表达自己的看法。%1可以引用一句诗文或者名人名言说明自己的观点。%1只要能围绕“帮助和启迪”发表H己的看法就是优秀。五、联系实际导行。1.白由诵读白己摘录的诗文,再次感悟他们的意思。2.
3、想彖自己的好朋友当屮,哪些人能给你的印象最深刻。3.从自己手中的诗文屮选择一句,准备送给自己的好朋友。4.将选择好的诗文写在卡片上,然后赠送。5.赠送时,一定要向好朋友说说:为什么要送给他(她)这句话。6.接受赠送的同学也要向赠送的好朋友表达白己的情感。活动组织方式:合作学习、自主学习。活动评价方式:学生互评与教师观察相结合。
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