吉林电子信息职业技术学院

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1、吉林电子信息职业技术学院教育质量2012年度报告二O一二年十一月目录第一部分学院概况.......................................................................................................................1第二部分2012年人才培养工作总体情况..................................................................................3一、充分发挥领导作用,扎实推

2、进人才培养工作...............................................................3(一)立足区域,科学实施学院发展规划...................................................................3(二)服务区域,准确把握办学目标定位...................................................................3(三)围绕中心工作,完善人才培养工作机制...............

3、............................................4二、推进“人才强院”战略,提高总体执教能力...............................................................4(一)内培外引,提高专任教师双师素质...................................................................4(二)聘训并举,打造兼职教师队伍..............................................

4、.............................5三、突出职业能力培养,加强课程建设与改革...................................................................5(一)“五个对接”,贯穿课程实施全过程...................................................................5(二)突出能力,开展“项目化”课程改革......................................................

5、.........6(三)专兼结合,教学组织分工明确...........................................................................7(四)突出应用,推进教学资源共建共享...................................................................7四、积极推进校企合作,优化实践教学体系.......................................................................

6、8(一)健全机制,顶岗实习全覆盖良运行...................................................................8(二)深度融合,校企共建实践教学体系...................................................................8(三)规范创新,完善实践教学管理机制...................................................................9(四)校企共建,完善校内外实践教学条件

7、.............................................................10(五)双证融合,提高学生职业实践能力.................................................................11五、紧扣区域发展需求,培育发展专业特色(群).........................................................11(一)适应市场需求,优化专业结构.................................

8、........................................11(二)紧贴优势产业,打造

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