unit12第3课时教学反思.doc

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1、七年级英语读写综合课教学反思姓名罗翠芳学科英语开课时间2011年12月4日研究课题英语读写综合课授课内容Whafsthebestradiostation?flK谟点开地Classi0,Grade8本次开课组织负黄结梅责人HK课围听范畔浬人新英语科组全体教师英语科组听课人数教学反思本节课采用了Groupwork和Discussion的学习策略，利用教学图片、幻灯片等来开展课堂教学、Pairwork问答式的口语交际活动和小组活动，学习并运用ri标语言。通过互相述说自己的观点和理由，既拓展了一些课外知识，又可以增进同学之间的了解和友情，并帮助学生找到彼此的共同点，加深沟通。让学生在自

2、主、合作、探究屮归纳总结，能提升自己的综合素质与能力，特别是运用所学知识进行交际的能力。活动的设计让学生在课堂上动起来，有事做。在完成任务的同吋，锻炼了学生独立收集信息，处理信息的能力。在学生总结的过程屮，教师给予积极的、形式多样的评价语言，让学生处于真实的语言环境中并能获得成功感。活动的设计让学生在课堂丄不仅有效地运用了所学知识，还获得了一种情感教育〜学生对作文的谋篇布局能力还比较薄弱，出现了学过、背过但不一定能够很好运用的现象，因此对学生的写作进行技巧点拨是很有必要的。备注