北师大版二年级语文下册《一片树叶_2》PPT课件(3).ppt

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1、一片树叶移民小学：黄卫东北师大版小学语文二年级下册自读课文，思考：1.课文中都写了哪几种小动物？他们喜欢小椿树吗？从哪些地方可以看出？2.小动物们对小椿树都做了什么？最后小椿树怎样了？创设情境设疑立标凭借情境解疑构建“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多美啊！”小兔子小心地摘下一片叶子。凭借情境解疑构建过了一阵，来了一只小猴。小猴子一发现小树苗，便欢呼起来：“多么秀丽的小椿树哇！以后它一定会长得高耸入云。到那时，我要在树干上做攀

2、登技巧表演。噢，让我取片叶子做个纪念吧，对，只要一片。”小猴子仔细地掐下了一片树叶。凭借情境解疑构建小熊捋下一片小椿树叶。不一会儿，又来了一只小熊。小熊对小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴说：“这棵小树不只长得好看，还有股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝，看到底是什么滋味。不错，为了爱护小树，我绝对不采第二片叶子。”小熊捋下一片小椿树叶。凭借情境解疑构建优化情境质疑再探看见小椿树一片叶子也不剩了，小动物们会说什么？地下一片叶子。地下一片树叶。下一片小椿树叶。小兔子：小猴子：小熊：小心摘仔细掐捋拓展情境达标训练勿以恶小而为之勿以善小而不为聚

3、焦情境评价反思勿以恶小而为之提醒：小错误的累积有可能酿成大错误，我们千万不能因为是小错误就去做一些不该做的事情。意思：不要以为坏事很小就去做勿以善小而不为意思：不要以为好事很小就不去做忠告：也许一个人只是做了很小的一件好事，但是，做的人多了，就有可能会发生奇迹。小朋友们，让我们都来做好事吧！作业1.1.把这个故事讲给你的小伙伴听。2.以实际行动爱护环境。小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树，小黄牛还在旁边立了一块木牌，上面写着“请爱护小树”。欣赏赞叹欢呼看了又看闻了又闻小兔子：小猴子：小熊：每一个路过的小家

4、伙，都取下了一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了！谢谢指导！