苏教版小学数学五年级下册1-4单元《分数意义和基本性质》专项练习.doc

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1、小学数学第十册分数意义和基本性质的专项练习•、填空题31、2亍的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位得5。2、令的分子加上3,要使分数的大小不变,分母要加上()。°8()4()[()2448()6()72I

2、5J4、i里有()个〒,有()个〒。[f里有()个「7。35、3米的()和1米的——样长。6、*屮,住是自然数),沪()时,它是真分数,当X()时,它是假分数,当X()时,它等于0,当X()时,它就是这个分数的分数单位。7、土里有()丄/里有()个丄1313778、纟的分数单位是£,它有()个这样的分数单位再添上(

3、)个这样的9(丿79、丄表示(87上还表示(8分数单位是最小的质数。)。根据分数和除法的关系,)o10、把3米长的绳子平均剪成4段,每段是这根绳子的吕,每段长*米,两段是这根绳子的吕。11、一项工程9天完成,平均每天完成这项工程的”,()天完成这项工程的呂12、妈妈买来7个苹果,己经吃了5个,己经吃了这些苹果的打。13、一个分数,它的分母是最大的一位数,它的分子是最小的合数,这个分数是呂14、五(2)班有男生27人,女生35人,男生人数是女生的女生人数是男生的男生人数是全班人数的吕,女生人数是全班人数的15、分母是的5的真分数有(),分子是5的假分数

4、有()。6訥分数单位是(),再添()个这样的单位分数就是最小的假分数。17、1-()1()52425二()42_()80=()(化成带分数)13814111-=()32-=()3-==()41=()(化成假分数)786718、4-=3()_2()-208882419、-个分数,把它的分子缩小海分母扩大3倍后得到卸原來的分数是()o20、把匚的分子加上6,要使它的大小不变,分母应加上()o4221、把一个分数的分子扩大4倍,分母缩小2倍后得到6-,原来的分数是()。322、12丄二10。10-=8^9-=()-216553323、3?的分数单位是(),

5、它有()个这样的单位,再添上()个这样的8单位就等于最小的合数。24、。二°二脅二()4-24=94-()二()(填小数)816()二、判断题:1)所有的真分数都比假分数小。()51512)因为可>—,所以「厂的分数单位大于丁的分数单位。()3)把3米长的木料平均锯成5段,每段长是*米。()34)丄厂的分子加丄3,要使分数大小不变,分母也同吋加上3。()2545)比〒大而比〒小的分数只有〒o()6)真分数都比假分数小()7)把一根电线分成4段,每段是扌米。()8)假分数都比1小。()359)大于?而小于?的最简分数只有一个()7710)和丄相等的分数

6、有无数个()211)把分数约分以后大小不变,但是分数单位变了()12)把一个分数化成分子、分母都比较小的分数,叫约分。()13)分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。()14)分子、分母都是合数的分数一定不是最简分数。()15)最简分数一定是真分数。()

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