西方政治思想史的＂转识成智＂教学方法研究

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1、2010年10月第1O期高教论坛0ct．201O．No．10HigherEducationForum西方政治思想史的“转识成智"教学方法研究梁银湘(百色学院政法系，广西百色533000)摘要：“转识成智”不仅是一个宗教问题、哲学问题，而且还是教育领域的一个基本问题，它从根本上涉及到当代教育观念的整体转变和教育实践的整体转型。政治是一种科学，是一种艺术。《西方政治思想史》的教学就应该以结合CAI，PBL，SEMI—NAR等教学手段与技术实现“转识成智”，展现出政治思想的“科学之美”与“艺术之美”。关键词：西方政治思想史；转识成智；CAI；PBL；SEMINAR中

2、图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1671—9719(2010)10-0055—03作者简介：梁银湘(1978一)，男，广西桂平人，讲师，从事转型期中国社会的政治与法律问题研究。收稿日期：2010—07—16践性的，充满着智慧。在人类的漫长历史发展长河一、“转识成智”的教育价值中，古今中外大量的政治哲学家们的思考累积成了“转识成智”来自于佛教的唯识宗。所谓“转识一部厚重的政治思想史。因此，在政治思想史中如成智”，是指将知识转化为人生的智慧。它包含两个何处理好知识与智慧的关系，甚为重要。如何“转识问题：一是知识转化为智慧是否可能?二是知识转成智”则是教学

3、方面应该化解的一个难题。因此，本化为智慧的途径如何?[1那么，人如何才能“转识成文旨在通过《西方政治思想史》的教学为例，探讨如智”呢?事实上，这已经不仅仅是一个宗教问题、哲何通过各种教育手段和教育技术实现“转识成智”的学问题，它还是教育领域的一个基本问题。教育价值。在宗教领域，佛教唯识宗用转识成智”来表示二、《西方政治思想史》“转识成智”的必要性由“业识”到“智慧”的转化过程，其基本含义是指主体如何由以分别为主，由“我执”、“法执”的意识活源远流长的“政治学说是西方文化传统的象动，转变为如实理解的无分别、无执着的智慧。由于征”[4]。《西方政治思想史》是政治学

4、、思想政治教育等“转识成智”体现出了超历史的人类普遍理念形式，专业的主要课程，主要研究西方历史上各阶级、阶层因而也成为一个哲学问题。或社会集团对社会政治制度、国家组织的观点、理论在哲学领域，“识”即知识，是指关于外部世界的和学说；各种政治思想派别产生、发展及其相互斗争客观知识；“智”即智慧，是指生活的智慧或生活的原的历史过程；各种政治思想对现实社会发展的作用、理，是人们据以行动的法则口]。因此，“转识成智”包意义及其在政治思想发展史上的地位。近代以来，中含的人类普遍问题是：我们如何将关于事物的知识国面临“三千年未有之大变局”，西学大规模的传人中转化为人生的智慧

5、?国，中国积极向西方学习的同时，也使得自身陷入了而在教育领域，知识与智慧之间的关系也是一“古今中西之争”的局面，直至当下。因此，学习《西方个基本问题。“转识成智”从根本上涉及到当代教育政治思想史》有助于全面、深入了解西方的传统文化观念的整体转变和当代教育实践的整体转型。在知及西方国家，有助于我们认识马克思主义政治学说与识爆炸的时代，教育工作者在理念上应该明确教育前人思想成果之间的历史源流承继关系，理性认识马如何通过知识引导人的智慧成长，如何促进人的自克思主义政治学说的贡献、价值与地位。正因为《西由全面发展，追寻人生的价值和意义；在教育实践中方政治思想史》如此重

6、要，我们应该综合各种教学手应该强调将受教育者的知识学习过程，转化为智慧段，如CAI(computeraidedinstruction，计算机辅助教能力和人格力量不断发展的实践过程，强调人的智学，简称CAI)，PBL(problem—basedlearning，即基于慧发展的丰富性、多元性和综合性。因此，教育实现问题的学习)，SEMINAR(“习明纳”)等促成《西方政“转识成智”就是旨在通过人类的知识文化，促进受治思想史》的“转识成智”，为此，方可能谈得上对马克教育者的主体性和独立个性的发展，帮助他们培育思主义政治学说有所贡献。智慧人格、提高智慧能力，形成完满的

7、人生智慧[2]。三、西方政治思想史“转识成智”的可能性若以政治学为例，“政治是一种科学，是一种艺术”[3]。作为一种科学，政治由若干知识所组成，强(一)何谓CAI教学调它的知识性、科学性；作为一种艺术，政治则是实CAI教学是通过综合应用多媒体、超文本、人工55智能和知识库等计算机技术，以对话方式与学生讨上，“SEMINAR”的引入在减少教师授课时数的同论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的一种教时增加了学生讨论、发言以及与教师共同研究和探育模式。理论上CAI教学突破了“粉笔加黑板”的讨问题的时间一般而言，每门课程每位学生的发传统教学方式，改善了传统教学的表现

8、力和交互性，言时间不少于20分钟；⑤在